– Резюме у вас есть? - хмуро посмотрел заведующий. – Я так-то представляю вас, но хотелось бы все свести воедино. – Там и с обратной стороны тоже, – я протянул файл. Заведующий молча кивнул и погрузился в чтение. – Очень хорошо, – с улыбкой поднял он голову. – Буду рад с вами работать. Я поблагодарил. – Понимаете, какое дело, – продолжал начальник. – Министерство требует от нас соответствия формальным критериям. Вы, может быть, блестящий лектор и талантливый педагог. Но как это проверить? Как им (заведующий поднял палец вверх) это доказать? - Ну, отзывы студентов, обратная связь... – попытался вставить свое слово я. - Да какие отзывы, – отмахнулся заведующий. – Какие отзывы, когда это по большой части никого не интересует. Повторяю: нужны формальные критерии в виде статей, которые никто не читает, но которые дополнительную строчку дают. За это у нас предусмотрены надбавки. Вот у Анисимовой... Знаете такую, она вместе с вами должна была учиться? На курс старше? Ну, неважно... Вот у