Постепенно тепло проникает в школу. В некоторых кабинетах батареи уже немного теплые. Теперь мы уже не можем стонать, почему не запускают отопление.
Сегодня день общешкольного родительского собрания (и собрания в классах), которое состоится сразу же после уроков. Наверное, по этой причине самые отпетые хулиганы ведут себя немного смиреннее (мол, если сегодня вести себя хорошо, то прошлые грехи забываются).
На уроках шутки про «спрятанный ремень» воспринимались у учащихся с грустью, хотя многие признавались, что родители их ни разу в жизни не драли ремнем. А зря.
После второго урока всех учителей собрала завуч. Объявила, что мы должны подготовить школьный этап олимпиады по предметам. От нас требовалось по каждому предмету для каждого класса составить (читай найти в интернете) олимпиадные задания и распечатать эти задания. По моим быстрым прикидкам, после школы мне следовало зайти в магазин и купить пачку бумаги для этих целей (когда уж учителям начнут возмещать расходы на бумагу ??? Я еще месяц не проработал, а уже вторую пачку бумаги покупать).
К двум часам в школу начали подходить родители. Я решил сидеть с учителями в учительской до начала собрания (даже понятия не имею, как проходят эти собрания).
Ровно в 2 часа учителя гурьбой пошли в актовый зал, ну и я с ними. Там уже сидели родители, нужно было им кивнуть (мол, здравствуйте), как это и сделали все учителя. Нам тоже кивнули в ответ.
Собрание открыла директор. Рассказала про направления работы школы в этом году, напомнила, чтобы родители успели сделать справки о том, что в семье не выходит прожиточный минимум (таких в нашей школе процентов 90), чтобы дети могли питаться бесплатно. Напомнила родителям, что ответственность за воспитание детей несет не только школа, но и сами родители (неожиданно, да?).
Затем выступила завуч и рассказала об итогах минувшего учебного года. Поблагодарила родителей, которые помогли за лето побелить и покрасить классы.
Потом выступила завуч по учебно-воспитательной работе, объявила благодарность родителям, которые участвуют в конкурсах, помогают детям занимать призовые места в районе.
Потом наступило время вопросов от родителей:
- А почему по некоторым предметам нет учебников?
- Школа не занимается закупкой учебников. Мы подаем списки учебников, которые нам нужны. А нам выдают столько учебников, сколько посчитают нужным (денег нет).
- А почему в школе нет кружков? «Када я была маленька, то ходила на кружки в школе».
- Вы ходили в школу при СССР. Сейчас учителям платить за кружки никто не будет, учителю не очень интересно будет вести кружок бесплатно. Родители тоже могут вести кружки, но бесплатно. Будете вести?
(Шушуканье в зале «да мы чё дураки что ли»)
- Дети в школе мерзнут!
- Когда классные руководители попросили родителей прийти помочь утеплить окна, то кто пришел? Поднимите руки.
(подняло руки с десяток человек)
- В классах веников нет. Чем дети пол должны подметать?
- Нам не выделяют деньги даже на общешкольные нужды, вы думаете, на веники кто-то их даст? Если у кого-то есть возможность, то классные руководители с благодарностью примут в класс веник, можно даже «бэу».
- А мы по телевизору видели, что деньги в школы выделяются.
Затем начался спор – одни говорили, что не выделяют, другие с пеной у рта орали, что выделяют. Минут через пять, директор не выдержала этого ора и объявила, что родительское собрание окончено, теперь оно продолжится в классах.
Сразу же после собрания хотел идти домой, но опытные учителя сказали посидеть в учительской еще полчасика, мол, «мало ли какие родители захотят поговорить напрямую с учителем».
Посидел. Никто со мной говорить, по-видимому, не желал. Ну и ладно. Пошел домой.