С утра всех собрала директор. Тема – сегодняшнее общешкольное мероприятие «Гражданская оборона». В силу скудности материального оснащения школы организация мероприятия напоминала кулинарную книгу «100 блюд из хлеба и майонеза». Планировалось создать 10 «станций», на которых школьники выполняли бы задания. В прошлые годы подобное мероприятие уже имело быть место, поэтому ничего нового не выдумывали, каждый учитель знал, за что ему отвечать. Сбор был насчет обсудить готовность учителей.
Для тех, кто давно не был в школе, а также для тех, кто не представляет обычную провинциальную школу, опишу суть мероприятия.
1 станция «Зеленая аптека» - учитель задает вопросы по лекарственным травам.
2 станция «Болото» - ученики пробегают через разложенные обручи (болотные кочки).
3 станция «Противогазы» - надеть противогазы правильно и быстро (противогазы настоящие – наследие предыдущей «цивилизации»).
4 станция «Лучший стрелок» - забросить мяч в кольцо (в спортзале).
5 станция «Медпункт» - правильно забинтовать «сломанную ногу».
6 станция «Подлаз» - по-пластунски проползти по матам.
7 станция «ОБЖ» - ответить на вопрос из курса ОБЖ.
8 станция «Раненый боец» - пронести участника команды на руках (чтобы он не упал).
9 станция «Авторалли» - один участник команды проезжает на велосипеде по размеченной площадке (перед школой начертили мелом).
10 станция «Разжечь костер с одной спички» - перед школой сделали «шалашики» из щепок.
Команды формировались из всех классов школы.
Вот такой незатейливый план мероприятия. Как видите – к различным ГО и ЧС мы полностью готовы. И пусть боится нас Америка.
Ввиду того, что временные затраты на проведение мероприятия, составляли бы примерно полтора часа, то директор разрешила сократить уроки на 5 минут.
После четвертого урока дали три звонка – все на линейку. Школьники выстроились в фойе. Выступил учитель ОБЖ, прочитали регламент, распределили команды.
Мероприятие началось. И … состоялось. Все прошло, как и задумывалось. Моя роль в этом событии заключалась в общем регулировании направлений движений команд (так как «станции располагались в классах).
После мероприятия мне на флешку скинули фотографии и сценарий для размещения на школьном сайте (будут проверять).
Ну и к чему этот пост? (наверняка спросите вы). В Википедии дается определение, что такое гражданская оборона - система мер по подготовке и защите населения в военное время и в случае катастроф. Как вы думаете – а если завтра война (хорошо, если не ядерная), готовы ли наши школьники и прочее население? Скорее всего, нет. И это не вина школы. Вы и без меня догадываетесь, почему мы «слепили» это мероприятие из того, что было (хотя нам очень хотелось сделать все намного интереснее и более приближенно к реальным ситуациям). Я думаю, вы даже догадываетесь, где мы свернули не туда.
Утром в учительской учителя-стажеры вспоминали, как проходило подобное мероприятие при СССР:
Уроки в этот день отменялись (сегодня это сделать не реально, всякие краеведения, МХК и прочие обществознания намного важнее). Школьники пешком шли до специальной полянки в лесу – 7 км (сегодня без разрешения всяких санэпидем станций шагу в сторону ступить нельзя, тем более в лес). Старшеклассники саперными лопатами рыли окопы (на сегодня в школе 1 саперная лопата, оставшаяся еще с советских времен). Устраивали тир – стреляли из воздушек. Бросали муляжи гранат. В полном составе школы бежали полосу по пересеченной местности в противогазах (их действительно хватало на всех). Варили обед на костре (из продуктов без всяких сертификатов). Ставили палатки, мастерили шалаши с помощью топоров (сегодня можно дать школьнику топор?). Домой возвращались также пешком ближе к вечеру. Травмы, естественно, были. И никто не жаловался.