С утра итоговая репетиция "1 сентября". По сравнению со вчерашним днем, сегодня всё шло ровно - ученики выучили стихи (видимо уже осознали, что лето ушло), выступали ровно по порядку, родители первоклассников уже не вмешивались в ход, смирившись, что их дитя на фоне других далеко не лучшее.
После репетиции сдал на проверку свои тематические планы и рабочие программы.
Потом зашел к директору уточнить насчет ведения школьного сайта, а вернее какую мзду я за это получу. Оказалось, что мзда равна 140 рублям (пичаль). Но директор пообещала компенсировать все моральные и трудовые расходы баллами. Узнал, что такое баллы. Оказывается, каждый учитель в конце месяца получает некоторое количество бонусов, которые называются баллами. А за эти баллы дают реальные деньги. Причем иногда сумма денег по баллам может доходить до размеров зарплаты. Короче, пока согласился вести сайт (обычный сайтец на юкозе).
В учительской учителя подтвердили, что баллы существуют. Каждый учитель в конце месяца получает 1 или 2 балла (чтобы не говорили, что баллов нет). Но для получения большего количества баллов нужно "прыгнуть с колокольни", иными словами сделать это практически не реально. Хотя есть некоторые люди (на которых мы не будем показывать пальцем), которые постоянно получают чуть больше баллов, чем другие.
Завуч объявила, что подготовила предварительное расписание уроков на субботу, и мы должны его одобрить.
Немного объясню тем, кто давно закончил школу. Раньше как было - торжественная линейка, потом урок мира и домой. Все помнят. Но сегодня все поменялось. Ввиду того, что учительская профессия стала обычным конвейером, то, чтобы к 31 мая все уроки по планы были выданы, жертвовать первым сентябрем никто не собирается. По этой причине после линейки и урока мира (или чего там еще) будут полноценные уроки.
Мое завтрашнее расписание выглядело следующим образом - английский язык во втором классе, информатика в 5 классе, история в 5 классе, история в 7 классе.
Чего-то замандражировал. Это на практике в педе у тебя в классе сидит учитель и исправляет твои косяки, а также вовремя делает замечания особо отчаянным ученикам. А тут ты одним.
Почему-то представилась сцена из Ералаша, когда Хазанов в роли учителя входит в класс и поднимает себе авторитет весьма необычным способом. А вдруг и мне так придется?
Боюсь ли я завтрашнего дня? Да конечно боюсь! Я совершенно не знаю, какой я буду учитель. Как себя вести - строго? Строго нельзя, сразу невзлюбят. Вести себя мягко? Тоже нельзя - дисциплины и не будет и уважения от учителей. Даже не знаю, что выбрать.
До окончания рабочего дня просидел в каком-то ступоре.
Дома за обедоужином, читал один развлекательный ресурс, наткнулся на пост, где рассказывали, как ученик избил учителя за плохую отметку за год. Не стал читать.
Начал готовиться к урокам. Как учили в институте, принялся писать план урока по типу - цели задачи, вступительная речь учителя, начало урока и т.д. Управился за час. Крайне сомневаюсь, что все пойдет по плану, но лишним не будет (да и понятия не имею, относится ли план урока к документам, которые проверяет администрация школы).