В первой части статьи мы рассказывали, из чего состоит геймификация в обучении, какие варианты погружения в игру бывают и чем наполнять игровые истории. Сегодня нам осталось поговорить о разновидностях игровых механик.
Разновидности игровых механик
Существует огромное множество образовательных механик, только в Википедии их насчитывается больше 40. Однако новичкам достаточно знать лишь о нескольких видах:
Соревнование. Мы уже рассказывали в первой части статьи, что в Акселераторе все резиденты участвуют в Битве предпринимателей. Студенты делятся на кланы, соревнуются между собой и зарабатывают баллы.
Открытие новых элементов. С помощью данной механики легко поддерживать интерес к обучению. Например, есть онлайн-курс, но он недоступен. По мере того, как ученик продвигается по образовательному маршруту, закрытые элементы постепенно открываются.
Коллекционирование достижений и бейджей. Суть механики заключается в том, что ученику предстоит собрать коллекцию званий или достижений.
Развитие виртуальных навыков. Предположим, что у вас онлайн-курсы по изучению французского языка. Вы предлагаете ученикам увлечься следующей историей: чтобы полететь в космос через три года, нужно знать французский. Студенты не просто учат язык, а стараются достичь определённого уровня, которого хватит для космического полёта.
Развитие персонажа. Одна языковая онлайн-школа предлагает своим ученикам растить игрового персонажа в процессе обучения: от новичка до профи, мастера, гуру, мудреца и далее.
Как организовать игровую механику (на примере Битвы предпринимателей)
Обучение упаковано на лендинге, там же прописаны правила участия в Битве, ведётся отчетность и начисляется рейтинг. Ещё Акселератор использует Google.Docs для систематизации информации по участникам: название кланов, наставник, ФИО участников, контактные данные и пр.
Механика самой игры заключается вот в чём: за 14 дней кланы должны запустить проект, провести несколько вебинаров и заработать деньги. Иногда резидентам удаётся выручить до 1 млн рублей. Между участниками клана распределяются роли: один делает лендинг, другой занимается трафиком, третий – вебинаром. Такой вариант работает, если все студенты реализуют общий проект. Разумеется, за каждым кланом закреплён наставник, время от времени проводятся встречи с экспертами. В ходе игры группам начисляются баллы, что и обеспечивает динамику.
Часто бывает так, что каждый участник запускает собственный проект, но и в этом случае ребята могут рассчитывать на поддержку и взаимопомощь.
За лайк и подписку будем благодарны ;-)
На сайте Акселератора ещё больше материалов про онлайн-бизнес.