Асимметрия ценностей Вы уже знаете, что я люблю читать😁. Стараюсь читать не только проф.литературу, но и для общего развития. Делаю очень просто. Пока еду на работу (в метро)- читаю статьи и книги по работе (пока соображаю) 😂 Когда еду с работы, читаю любую другую книгу для расширения собственного кругозора. Так вот. Сейчас читаю Гэвин Кеннеди "Договориться можно обо всем". Книга совсем не про педагогику, но нашла очень удачный пример. Прочитайте и оцените свои взаимоотношения с ребенком😂. Согласны? Сила детей–переговорщиков заключается в асимметрии ценностей — их и ваших. Они быстро подмечают, что важнее всего для вас — и, угрожая отнять у вас это, добиваются того, что нужно им. Если вы жаждете тишины и покоя, вам гарантированы шум, гам и беспорядок до тех пор, пока требования другой стороны не будут удовлетворены (бутылочка молока, конфеты, часок игры перед сном и т. д.). Взрослых, желающих посмотреть телевизор, дети отвлекают до тех пор, пока те не сдадутся 😆 Родителей лег