О чем нужно помнить в общение с детьми- ребенок не = взрослый. И тогда все станет намного проще).
.
✅Игра. Многие забывают о важности игры. Не просто сидеть рядом, а учить играть. В игре Ребенок учит правила, проигрывает социальные роли. С помощью игры можно подготовить ребёнка к определённой ситуации ( например,которая пугает): поход к врачу, как нужно вести себя в школе.
.
✅Внимание. Что нужно, чтобы ребенок чувствовал себя любимым, понятым и меньше капризничал? Уделите 15 минут в день своему ребёнку. Делать то, что он хочет, играть в то, что он хочет, разговаривать о том, что он хочет. Только все по-честному! Вы не пишете смс, не читаете одним глазом что-то в телефоне, не размышляете о работе или проблемах в личной жизни.
.
✅Ребёнок не слушается. Начинайте стоять на ушах вместе с ним. Это очень весело и ребёнок успокоится, ну или устанет через какое-то время. Да и вы перестанете злиться. Конечно: возникает сопротивление «ага , а если нам надо срочно выйти из дома/ а если я устала/ а если мне не хочется».- с такой позиции ничего не пробуйте, действуйте как раньше, нервничайте, злитесь).
.
✅Истерика. Если это управляемая истерика ( т.е. ребёнок не причиняет себе вред) - игнорировать до тех пор пока не успокоиться. «Я не понимаю, чего ты хочешь .. когда успокоишься мы поговорим»( 10-15 таких истерик и ребёнок поймёт, что таким образом не сможет добиться желаемое). Расскажите как он сможет получить, то что хочет.
.
✅Контейнируем эмоции Ребенка. «Ты разозлился, что Маша забрала игрушки, я бы тоже разозлилась» ( описываем что испытывает ребёнок и занимаемся нормализацией ( каждый человек имеет право испытывать разные эмоции, нет «плохих» эмоций).