Учитывая то, что класс совершенно неуправляемый, так не хотелось проводить ни каких праздников по окончанию четверти… Но как всегда учительская ответственность была превыше всего, и в последний день учебы перед каникулами я решила провести день именинника.
Детям было объявлено, что будем отмечать всех «летников» и « сентябрьских- октябрьских», что необходимо нарисовать всем поздравительные открытки и подготовить концертные номера.
С этого момента все перемены превратились из площадок для боя и драк в танцевальные. Дети стали формироваться в группы и придумывать танцевальные номера. Они делали это и в школьном коридоре, и в классе, и на улице, и на лестничных площадках. На последнем уроке все собрались в классе, поздравили именинников. Пришли родители, принесли купленные от родительского комитета подарки. Именинников вызвали, поздравили, сказали кучу пожеланий вплоть до «удачно выйти замуж» , и показали свой самодеятельный концерт.
Удивительно, что концерт оказался отличным! Ведущая в промежутках между выступлениями проводила игры с детьми. Все прошло на радостно- эмоциональной нотке, по- доброму и без эксцессов.
Вот что детям нужно? Совершенно немного. Просто радостное общение в предвкушении праздника и сам праздник)