Жданкина Елена Михайловна
При формировании КОУЧей мы учитывали множество факторов: категории педагогов, возраст, неформальное лидерство, личностное взаимодействие (из исследования соцкапитала). Кроме того, КОУЧ должен состоять из педагогов разнопредметников. Это условие позволяет педагогам в своей работе обсуждать не узкометодические вопросы, а педагогические. Самый важный из них: как сделать так, чтобы урок для каждого ученика был полезным? Каждая группа взяла свое направление: критическое мышление, групповое обучение, проблемное обучение, деятельностный метод, проектную деятельность.