Он пришел в школу голодным. Увидев у меня на верхней полке шкафа яблоко, сказал, что это его. «Конечно бери!»,- ответила я, понимая, что он хочет кушать. «О! Хорошо! А то я дома не ел». Начался урок математики. Тема идет сейчас трудная- «Преобразование величин». Детям, уже разобравшимся в теме, я дала самостоятельное задание, а тем, кто «плавает» предложила работать совместно со мной. Все были заняты работой. Мои «плавающие в материале» медленно, но верно, разбирались в теме.
После урока он подошел ко мне. "Мне так сегодня понравилось на математике! Я ВСЁ понял! Олично! Наконец-то!"
Второй урок был «Окружающий мир». Он принес тетрадь, в которой все было выполнено. Были и недочеты, поэтому «4». Делал эту работу он после 22.00, когда мама возвратилась с работы. Во сколько закончили они выполнять домашнюю работу, не знаю. Наверное, после полуночи.
Не третий урок он не сел за парту.
На перемене он уселся в уголке на скамеечку и уснул. Да, уснул, потому что не выспался. Я несколько раз пыталась его разбудить, но сон был крепок. Да и жалко было…Так он и проспал на скамеечке оставшиеся два урока.
А когда я после уроков предложила детям остаться для сдачи двоек, он встал, оделся и ушел ни чего не сказав.
Вот так учатся в школе дети, у которых мамы волей судьбы кукушки.