Как обычно, помимо уроков есть внеурочная деятельность. Что угодно: сценки, подготовка к олимпиаде, стенгазета. Дети часто с удовольствием участвуют в подобных мероприятиях. Но не всегда.
Конечно, и у моих детей периодически возникают такие моменты.
-Мы танец интересный учим сейчас, позвони учительнице! Я лучше на танцы пойду! Здесь скукота!
-Мальчишки опять орут, уже голова болит. Я лучше домой перед тренировкой зайду, не хочу тут сидеть!
-У меня соревнования, мне на тренировку, а она не отпускает! Мама! Говорит, что мальчиков и так в классе мало и она меня не отпустит!
-Блин, зачем я только писала этот первый тур! Теперь я вышла во второй и надо тут торчать..
И так постоянно. Особенно с олимпиадами. Первые туры пишут в классе, вместо какого-нибудь урока. И часто проходят во вторые) А там понеслась:)
Опять же я не против внеурочки. Она сплачивает класс, лучше знакомит детей друг с другом и что там еще - важно это, одним словом.
А ведь есть ситуации, когда ребенку действительно было бы лучше уйти. И очень хочется, чтобы педагоги видели эти моменты. Ведь я, названивая учителю с просьбами, слышу:
-Еще 10 минут, ничего страшного.
-Это всем классом, никого отпустить не могу. (А как же болеющие? Ну болеющие потом доучат, ваша ведь неболеющая, она присутствует)
-Только они с Машей-Дашей запомнили движения, все на них смотрят - не отпущу.
После пары моих аргументов ребенок летит в нужном ему направлении:) И, скорее всего, забывает или теряет что-то по дороге. Торопится же... Как просто можно всего этого избежать:)
Спасибо за ваше внимание!
Если хотите видеть мои новые заметки в своей ленте - подписывайтесь на канал (синяя кнопка в начале статьи)
Некоторые темы:
Наша школа: Стоя посидите - не маленькие!