В предыдущей статье я вела рассказ о маме и ее сыне с точи зрения учителя, причем требовательного и бездушного учителя. В этой статье попробую рассказать о том же ребенке с точки зрения матери троих детей, любящей и православной женщины. Передо мной сидит парнишка. Он новенький в классе. Пришел в класс две недели назад. Неопрятный, немытый, пахнущий, неряшливый… Может запеть, может вскочить из-за парты и кого-нибудь ударить на уроке… невыполняющий домашние задания и искренне радующийся тройке, потому что получал всегда два. Мама не контролирует выполнение домашних заданий, наверное, у нее другие дела…Ей, наверное, некогда. Причин для «некогда» можно найти много. Вот он, мой новенький ученик. И у него проблемы. Педагогическая запущенность. Неумение вести себя в коллективе. И самое главное- постоянное хотение есть. Господи, Мой милосердный, помоги мне никого не осудить… Помоги мне не допустить, чтобы он стал изгоем в моем шальном классе… Столовая. Мы все за столом. На тарелке тушен