от Марченко Веры (Директор Центра “Интернатива”, разработчик дистанционной модели цифрового образования)
Передаем проверенный способ из реальных детских историй: САМОСТОЯТЕЛЬНО учить иностранный в режиме веселого настроения и одновременно, серьезно “прокачивать” навык говорения.
Из практики экспертов Центра “Интернатива”, разработчиков дистанционной высокотехнологичной модели домашнего семейного образования, было отмечено, что несмотря на особую любовь к интернет-технологиям и цифровому искусству, детям не нравится изучать главный предмет для работы в глобальной сети - это непрерывно практиковать язык интернета.
На сегодняшний день все авторитетные программы, прогрессивные статьи и научные открытия, актуальные сервисы предлагаются на английском языке. Инструменты обычно платные, но это не главное ограничение. Языковой барьер не позволяет в полной мере получить допуск к обновленной базе знаний, так начинается первое разочарование в мире созидательного интернета, если подросток не