Бывает, родители приводят ко мне малышей 2-4 лет и предупреждают, что ребенок рисовать не любит. Ок, не проблема, найдем другие виды деятельности. Но краски-кисти, мелки и фломастеры перед ребенком все равно выкладываю, вместе с другими материалами. И пока у меня не было случаев, чтобы малыш не откликнулся, и не начал рисовать.
Я не даю никаких указаний, не прошу что-то нарисовать. Иногда беру и рисую сама, у ребенка на виду, иногда предлагаю ему попробовать, иногда просто жду.
В этом отличие арт-терапии от занятий рисованием - я не учу ребенка, как нарисовать человечка или солнышко, я учу его наслаждаться процессом. Смотреть, как меняет цвет вода в банке. Делать цветные лужи на бумаге (и вокруг). Рисовать пачкой мелков сразу. Делать каракули разной скоростью и нажимом.
И я вижу, что детям это нравится. А вот взрослым не всегда нравится, что мы балуемся с ребенком, вместо обучения :)
Тут часто мне приходится тормозить тех взрослых, которые хотят помочь малышу сделать осмысленный рисунок. Причина, почему ребенок потерял интерес к рисованию, обычно здесь: от него ожидали конкретных результатов, которые он не смог предъявить.
На одном занятии было явно видно увядание интереса малыша, когда мама показала на его каракули и сказала, что это похоже на дерево и реку. Прямо сразу ручки сложил. Я остановила глазами маму и быстро нарисовала на своих листах каракули другой формы, озвучивая движение мелка - вжжжуух! Интерес вернулся, малыш повторил, процесс пошел дальше.
Рисование - хорошая штука для малышей. Если ваш малыш не любит рисовать, попробуйте другой подход - уделить внимание процессу, а не результатам.