Расскажу вам забавную историю из практики.
Моя коллега – преподаватель истории. Она вела уроки у моего классного коллектива, поэтому часто рассказывала о ситуациях, которые происходили с ребятами. То опоздают человек 15 все вместе, то контрольную напишут по одному варианту, или, по-простому, болтают, мешают уроку. Коллектив у меня в целом дружный и на выдумки горазд. Однажды на истории они это и подтвердили.
Из-за зимних холодов выпало несколько уроков. Чтобы не упускать тему и дать ребятам в ней разобраться, преподаватель задала подготовить сообщения-доклады. Весь класс распределился, многие себе взяли по небольшой части темы. Проходили они тогда какую-то из древнейших цивилизаций, так что кому история досталась, кому культура, кому достижения и так далее.
Непонятно как так получилось, но сделать сообщения почти весь класс забыл. Урок был первым, так что прямо перед звонком началась массовая подготовка. Самой ответственной оказалась староста, которая готовилась дома. Она вышла к доске первая и начала откровенно «лить воду». Остальные в это время передавали бумажки, писали в тетради текст, шепотом переговаривались. Учитель все это, конечно, заметила, но прерывать не стала. Задавала старосте несложные вопросы, тянула вместе с ней время.
Наступает очередь второго докладчика, он выходит и рассказывает тему своими словами, причем верно. Коллега приятно удивлена, задает ему несколько вопросов, садит на место. Примерно по такому же сценарию были рассказаны остальные части доклада, все получили хорошие оценки и даже неплохо написали самостоятельную.
Коллективный разум!
Если статья была вам интересна, то не забудьте поставить "палец вверх" и подписаться на канал. Всем знаний!