Найти в Дзене
ПостПед

Детские сады, где дети воспитывают себя сами

Еще в прошлом веке миру открылась новая педагогическая система, основанная на идее свободного воспитания, которая получила известность как система Монтессори по фамилии ее автора. Разберемся, в чем особенность данных учреждений, обсудим и плюсы, и минусы. В Монтессори-группе занимаются дети 3-7 лет одновременно, это одна из главных особенностей системы. Всего число ребят в группе колеблется от 15 до 20 человек. Садики такие обычно работают не полный день, а половину дня. Основу деятельности ребенка в Монтессори-группе составляет свободная занятость тем, что ему по душе. Дети работают со специальными материалами и пособиями, которые разработала сама Мария и ее последователи. Занятия направлены в основном на развитие моторики, получение знаний об окружающем мире, координацию движений, овладение основами счета, речи, письма. Сами помещения оборудованы специальным образом. В каждом из них, по системе, должны располагаться 5 зон: · Зона сенсорного развития. Здесь малыши узнают о цвете, за

Еще в прошлом веке миру открылась новая педагогическая система, основанная на идее свободного воспитания, которая получила известность как система Монтессори по фамилии ее автора.

Разберемся, в чем особенность данных учреждений, обсудим и плюсы, и минусы.

В Монтессори-группе занимаются дети 3-7 лет одновременно, это одна из главных особенностей системы. Всего число ребят в группе колеблется от 15 до 20 человек. Садики такие обычно работают не полный день, а половину дня.

Основу деятельности ребенка в Монтессори-группе составляет свободная занятость тем, что ему по душе. Дети работают со специальными материалами и пособиями, которые разработала сама Мария и ее последователи. Занятия направлены в основном на развитие моторики, получение знаний об окружающем мире, координацию движений, овладение основами счета, речи, письма. Сами помещения оборудованы специальным образом. В каждом из них, по системе, должны располагаться 5 зон:

· Зона сенсорного развития. Здесь малыши узнают о цвете, запахе, весе, размере, форме.

· Зона практической жизни. Дети овладевают бытовыми навыками: учатся застегивать пуговицы, мыть посуду и другому (конечно, с помощью игрушек).

· Зона языков. Малыши здесь знакомятся с буквами и звуками.

· Зона математики. Изучают в основном дети не цифры, а абстрактные математические понятия (сложения, вычитание, сравнение).

· Космическая зона. Здесь располагается глобус, различные макеты и карты – малыши получают первичные сведения об окружающем мире.

Как проходит день в Монтессори-группе?

Начинается он с общей беседы между воспитателями и детьми. Обсуждать они могут что угодно, начиная от интересных новостей, заканчивая правилами новой игры. Затем следуют занятия, которые дети выбирают для себя сами. Воспитатели не принуждают ребят, чем им лучше заняться, но они могут подталкивать детей к занятиям в небольших группах, чтобы никто не оставался долго в стороне. Зачастую на занятии присутствуют старшие и младшие одновременно. После Монтессори-классов происходит прогулка на свежем воздухе и «тихий час», который тоже осуществляется по желанию. Ребенок может тихо заниматься своими делами под присмотром.

В следующей статье обсудим плюсы и минусы данной концепции воспитания.

Есть ли среди читателей родители, чьи дети посещают Монтессори-группу?

Если статья была вам интересна, то не забудьте поставить "палец вверх" и подписаться на канал. Всем знаний!
-2