Рядовая школьная перемена. Дверь в библиотеку очередной раз открывается, чтобы впустить двух девятиклассниц. Обычные ученицы: одна в красно-черной клетчатой рубахе и джинсах, другая – в джинсах и ярко-зеленом пушистом пуловере. Просят «Евгения Онегина». Уточняю, одна книга нужна или две. «Одна», - слышу в ответ. Приношу из хранилища, записываю, выдаю. Девушки уходят.
Через минуту дверь открывается снова. Опять пара девятиклассниц, но на сей раз вместе с красно-черной клеткой заходит белая в черный горошек блузка. Просьба та же: один экземпляр «Евгения Онегина». Выношу, записываю, выдаю.
Еще через пару минут явление третье: та же красно-черная клетка и нечто трикотажно-бесформенное. И как под копирку: «Евгений Онегин», одна книга, распишитесь-получите, спасибо-до свидания.
Затем явление пятое (красно-черная клетка и джинсовый жакет), явление шестое (красно-черная клетка и красное платье) и … звонок на урок. Радуюсь наступившей тишине, улыбаюсь мыслям о красно-черной «проводнице в мир книг» и возвращаюсь к прерванному переменой занятию – штемпелеванию новых учебников.
Рабочий день катится своим чередом. Уроки-перемены сменяют друг друга согласно расписанию звонков. Дверь в очередной раз открывается, и передо мной предстают девочка с двумя огромными белыми бантами в черных волосах и мальчик с галстуком-бабочкой: «У вас есть сказы Павла Бажова? Дайте, пожалуйста, одну книгу». Кажется, нечто подобное я сегодня уже слышала...
Через пару минут волна дежавю накрывает меня с головой: белые банты поочередно приводят в библиотеку русую косу и блондинистый «конский хвост».