Найти в Дзене
Записки репетитора

Почему школьники предпочитают сидеть в туалете, а не на математике

Проходил у меня ребенок на днях по математике какие-то дроби. То ли умножение их, то ли деление. А, надо сказать, преподаватель у нее – весьма колоритная женщина. Типичная Минерва Макгонагалл по суровости. Всегда спокойная. Вообще всегда. И объясняет очень хорошо и понятно. Но очень ехидная. А есть у большей части их класса привычка – постоянно на уроке отпрашиваться в туалет. Понятно, что не всегда они идут по назначению. По коридору шляются, в телефон втыкают. Лишь бы не на уроке. И вот в последний раз преподаватель разошлась от души. Начала она с того, что, видимо, у данного класса вместо урока в математики в расписании указано «урок посещения туалета». И попросила всех принести справки о недержании. После того, как отпросился очередной персонаж, она им сказала: -А, понятно, вы на перемене бегаете и забываете пописать и покакать. А потом меня видите и вспоминаете. Или один отпрашивается пописать, а другой на него смотрит и вспоминает, что ему надо покакать. Дети продолжали у

Проходил у меня ребенок на днях по математике какие-то дроби. То ли умножение их, то ли деление.

А, надо сказать, преподаватель у нее – весьма колоритная женщина. Типичная Минерва Макгонагалл по суровости. Всегда спокойная. Вообще всегда. И объясняет очень хорошо и понятно. Но очень ехидная.

А есть у большей части их класса привычка – постоянно на уроке отпрашиваться в туалет. Понятно, что не всегда они идут по назначению. По коридору шляются, в телефон втыкают. Лишь бы не на уроке.

И вот в последний раз преподаватель разошлась от души. Начала она с того, что, видимо, у данного класса вместо урока в математики в расписании указано «урок посещения туалета». И попросила всех принести справки о недержании.

После того, как отпросился очередной персонаж, она им сказала:

-А, понятно, вы на перемене бегаете и забываете пописать и покакать. А потом меня видите и вспоминаете. Или один отпрашивается пописать, а другой на него смотрит и вспоминает, что ему надо покакать.

Дети продолжали упорно отпрашиваться.

- Ну конечно, - сказала учительница, - зачем вам работать умственно: сидеть и считать эти дроби? Вы предпочитаете работать мышцами, сидя на унитазе.

Еще она не любит зевающих на уроке. Говорит, что они зевают так, что она со своего места все кишки у них видит. А если они будут зевать у доски, то их кишки сможет разглядеть весь класс.

Причем она все это произносит очень спокойно, не повышая голоса. Дети ее слегка побаиваются и уважают. Дисциплина на уроках железная.

И, кстати, если вы подумали, что школьники на уроке запомнили только кишки и унитазы – это не так. Про дроби тогда все всё поняли. И написали самостоятельную хорошо. Поэтому зачем кричать, когда можно не кричать?

А что вы скажете о своих учителях? Пишите в комментариях!

Ставьте лайки и подписывайтесь на мой канал – узнаете много нового и интересного!