Спокойные и необщительные дети бывают и гениальными, на общем фоне шумных и непоседливых их всего ничего, 1-2%. Незаурядные способности, трудолюбие, усидчивость, старательность - неполный список положительных качеств такого ученика. Он умеет уходить в глубину знаний за счет полной концентрации, на пустые разговоры не отвлекается.
В комментариях к предыдущей статье коллеги написали про этот тип учеников. Встречала всего 3 таких школьников в своей практике. Тихие, скромные, необщительные, слова лишнего не вытянешь. Но глаза горят и понимают учителя с полуслова, выполняют задания на отлично. По блеску глаз сразу можно определить заинтересованного в учебе ученика. Они полные противоположности спокойным и плохо соображающим с потухшим взглядом.
Одноклассники уважают таких детей, хотя и называют "ботаниками". Большая удача сидеть с ним за одной партой, где-то можно незаметно списать, где-то и сам поможет. Двоечники знают "рыбные" места, на контрольных работах частенько наблюдала переселение с задних парт за первые. Пересаживала обратно, списывать не давала.
Учителя любят тихого и гениального готовить к олимпиадам, с удовольствием занимаются с ним дополнительно. С таким ребенком можно на призовое место рассчитывать, получить моральное удовлетворение и дополнительные стимулирующие выплаты. За победу в городской олимпиаде (1, 2, 3 места) в моей простой школе дают учителю премию 5 тысяч, у одной учительницы каждый год по 5-6 призовых мест, и премия соответственно 25-30 тысяч.
Тихий и гениальный ребенок - безусловная ценность. А ценностей много не бывает, все больше приходится наблюдать тихих, закомплексованных и плохо успевающих детей.