Как вы помните, характер у Дуси Пуськиной был сложный, и была она ребенком, безусловно, неординарным. Поэтому подход к ней требовался особый (во всяком случае, так считала ее мама). И я, насколько это было в моих силах, такой подход обеспечивала. Но всему приходит конец… *** Занимаемся как-то английским. Задаю я ей какой-то вопрос. Пуськина, вместо того, чтобы отвечать, деловито достает зеркальце, жидкую помаду и начинает красить губы. Видимо, это было дело, не терпящее отлагательств. Ладно, я дождалась завершения процесса, еще раз вопрос повторила. Мне что, мне за час платят, я и повторить могу. Она мне тогда даже на него ответила. Правда, неправильно, но это неважно. *** Потом в очередной раз является. На ее тонких ножках – ботиночки такие, на высоченных каблуках. От кого-то там. Она мне сказала, от кого, да я забыла. Ну, крутые, короче, ботиночки, дорогие. Уж это я поняла. И говорит: - Ох, ботинки новые, я так ноги натерла, можно, я их сниму? Да не вопрос, у меня, бывает, учени
Как Дуся Пуськина вела себя на моих уроках или почему мы с ней все-таки распрощались
16 сентября 201816 сен 2018
27,6 тыс
1 мин