На 2-ом курсе университета — у меня так назрели философские вопросы, что я не смог бы успокоиться, пока не нашёл бы ответы на многие из них. Эти вопросы у меня так болели, что нельзя было выдержать.
Вопросы такого рода:
— зачем я живу?
— что я должен делать в жизни?
— что я должен, а что нет?
— должен ли что-то человек? Должен ли что-то родитель/ребенок? Должны ли что-то муж/жена друг другу объективно (или всё определяется тем, о чём они договорились между собой)?
— если есть понятие «должен», то кто его устанавливает? И где пролегают границы этих обязанностей?
— а может человек сам определяет то, что он должен, а что нет? И у него нет никаких изначальных обязанностей, которые встроены изначально в природу человека?
— как работает «совесть» человека? Откуда она возникает? Человек с ней рождается? Почему человек может иногда поступиться ей в определённых ситуациях (заглушить её)? А почему иногда она оказывается сильней? От чего зависит сводоба выбора (между тем, что продиктовано совестью человека и тем, что ей противоречит)? И есть ли эта свобода выбора у человека вообще?
…
И ещё много подобных вопросов, которые все не перечислишь.
Контент канала Хакнем будет последовательно складываться из ответов на многие вопросы. Причём каждый подписчик сможет «со стороны» (с позиции наблюдателя) оценить картину, которая вырисовывается в результате логического анализа и обдумывания.
Знания нельзя навязать. Их нельзя получить, если ты их не ищешь. Также устроен контент канала Хакнем, в котором ничего не навязывается. Я рассуждаю о вопросах, которые важны для меня самого и, на многие из которых я нашёл ответы для себя. Мне нравится делиться знаниями, которым я нашёл подходящую формулировку, которая будет понятна любому старательному читателю.
Простым и понятным языком я планирую разобрать взгляды основных философов на интересующие сообщество вопросы, а также представить суть их учения понятными словами.
В школе и университете философия (также, как и многие предметы) прошла мимо меня. Много ли есть учителей, которые умеют заинтересовать ученика своим предметом и показать ему, что в этих предметах есть ответы на его собственные вопросы?
Учитель — это друг, который говорит с тобой на одном языке и заинтересован в твоём успехе. Для меня — это чудо, которое передо мной каждый день (я встретил таких учителей). Встретить таких людей, которые «за тебя» больше, чем ты «сам за себя». Это чудо, природу которого я планирую исследовать в канале. Что движет такими людьми и почему они это делают (желают добра другим, которое не связано с их личной выгодой). А может эта «выгода» настолько далека (настолько большая), что нужно ещё много учиться, чтобы понять в чём она заключается.
В канале я буду исследовать это направление. Хакнем для тех, кто «едет». В этом проекте каждый «пассажир» может рулить. Причём своим собственным «транспортным средством».
Ну, поехали?
Наши другие статьи:
Точка, с которой надо начинать