Когда моей дочери было 3-4 года, она сказала, что ей нравится моя работа: «сидеть на стульчике и что-то говорить». Но это мнение маленького ребенка. Странно, но многие взрослые рассуждают примерно также. Я часто слышала высказывания типа:
- Им лишь бы денег содрать! Тоже мне, работа: языком чесать! Чай, не кирпичи ложить!
- Знала бы я английский, я бы тоже так смогла!
Так и хочется сказать: вперед и с песней. Кто вам мешает? Учите английский и тоже начинайте «языком чесать» и «бешеные бабки лупить» с клиентов.
Или еще:
- Учителям и врачам вообще платить не надо!
И даже так:
- Да собрать бы всех врачей/учителей и расстрелять!
Возникает законный вопрос: а кто вас тогда лечить/учить будет?
Разумеется, есть репетиторы, которые дают ученику тест или ставят учебную программу на компьютере, а сами в это время варят суп или жарят котлеты.
Но часто тот факт, что репетитор весь урок «сидит и ничего не делает» ни о чем не говорит.
Например, ученик у меня пишет эссе. Обычно я письменные работы задаю на дом, но иногда нужно отследить процесс в режиме реального времени. И да, пока он пишет, я ничего не делаю. Только я для этого года 2 с ним работаю. Чтобы раз в год «посидеть и ничего не поделать». Кстати, дома я это эссе проверять буду. Так что делать все равно придется.
Или был у меня юноша, мы с ним на 4-й год обучения просто сидели и час разговаривали по-английски. Причем говорил весь урок он, я только задавала вопрос, требующий развернутого ответа, ну и изредка ошибки исправляла. Но, повторюсь, мы для этого общими усилиями три года отпахали.
И не забудьте про подготовку к урокам, распечатку и разработку материалов, отслеживание изменений в формате ЕГЭ/ОГЭ и прочее, и прочее, и прочее… Это то, чего клиент не видит.
Выводы:
- Смотреть видео весь урок – плохо, 10-15 минут нормально. То же самое относится к аудио (кроме экзаменационных материалов, пожалуй).
-Иногда на уроке много писать – нормально, если это превращается в норму, или ученик сидит и письменно переводит с английского на русский – это плохо.
- Делать тест устно и вслух – нормально, делать его письменно на уроке, чтобы потом репетитор за 5 минут проверил по ключам – плохо.
И, поверьте, не ездят репетиторы на ваши деньги на Канары - они столько не зарабатывают.
Желаю репетиторам хороших учеников, а ученикам – хороших репетиторов.
Ставьте лайки и подписывайтесь на мой канал – узнаете много нового и интересного!