Автор: Марченко Вера (Владелец Центра “Интернатива”, эксперт социалномики)
Смартфон превратился в идола: отвлекает ребенка от традиций и ценностей? Мы покажем как “победить” детскую онлайн-зависимость, где фундаментальным фактором успеха является союзничество родителей и цифрового эксперта-наставника.
Важное значение формирования гармоничного взаимодействия в глобальной сети имеют уже первые результаты всероссийского исследовательского проекта «Онлайн-риски, кибербуллинг и цифровая культура поведения», проведенного в конце 2017- начале 2018 годов в восьми федеральных округах Российской Федерации в сотрудничестве с крупнейшими ВУЗами страны и при поддержке компаний РАЭК и Google. Участниками исследования стали представители трех поколений Z, Y и X, всего 3395 человек.
Основные направления исследования были по критериям выбора социальных сетей, социальному капиталу онлайн и динамике пользовательской активности, показала тенденции увеличения частоты столкновений с онлайн-рисками, сделала акцент на коммуникационных рисках, в первую очередь, киберагрессии.
Важным ориентиром для исследования и разработок команды Центра “Интернатива также явился вклад Фонда Развития Интернет и факультетом психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, которым с 2007 были проведены исследования: «Интернет глазами школьника», «Моя безопасная Сеть», «Дети России онлайн», а результаты которого представляют научно-методологическую важность.
По нашей оценке значимым вкладом в развитие методических основ решения проблем поведения подростка в глобальной сети является молодежный курс по медиа-информационной грамотности “Цифровой гражданин: Расти с IT”.
Как можно самореализовываться ребенку узнайте от юного участника наших IT-курсов
Практика преподавания просветительских IT (свыше пяти лет) показала, что данный подход поможет подростку значительно снизить зависимость от компьютерных игр и переключиться на производство авторского контента, разработку своих проектов, а также медиатворчество в командах. Взаимодействие с тренером по IT происходит с любого устройства, в удобное время, не выходя из дома.
Многие проекты дети создают, работая на смартфонах. Темы медиатекстов посвящены как школьной программе по истории или математике, также участники оцифровывают собственные уникальные молодежные концепции.
Записывайте наследника на бесплатное занятие по IT https://start.mediapedagog.ru , пусть час прогрессивного развивающего досуга осчастливит непоседу и эксперт покажет новые интернет-тренды для личностного роста.
Р.S. Поставьте лайк автору мультфильма, который в 9 лет, осознав всю бесполезность бессмысленного одинокого “блуждания” в глобальной сети, “перешел” на сторону производителей “полезностей” в интернете, выпуская авторские проекты и общаясь со сверстниками со всего мира.
Оригинал статьи размещен здесь: https://internativa.biz
Если информация была интересна, ставьте "палец вверх" и делитесь статьей с друзьями в соц.сетях. Читайте другие новости из мира образования и науки на нашем канале в Яндекс Дзене, подписывайтесь, чтобы ничего не упустить в дальнейшем.