предыдущий урок
То же, что и с кубом вы делаете с пирамидой. С одной лишь разницей: здесь у вас всего две грани, и утемнение вы проводите: более темной к границе граней, более светлой - от границы.
Работа ученицы Школы Дизайна "Мальчик.ru" Рябенковой Светланы
Светотень на цилиндре мы распределяем, учитывая, что перед нами 2 поверхности: верхняя плоскость, эллипс и изогнутая боковая поверхность.
Насчет верхней мы должны понимать, что это абсолютно такая же плоскость, как верхняя плоскость у куба. То есть она ровная, одинаково заточкованная. И так как нам в этом задании удобно сделать освещение верхним и немного слева, то наша верхняя поверхность цилиндра лишь слегка утемнится к фону от границы с передним верхним краем цилиндра.
А вот что касается вертикальной поверхности цилиндра.
Вертикальная поверхность цилиндра освещена неодинаково: на ней мы можем наблюдать постепенный переход от места наибольшей освещенности к наименьшей. Переход постепенный, тем не менее, мы выделяем более-менее локализованные зоны: наибольшей освещенности - свет, наименьшей освещенности - тень собственная, переход между ними - полутень, самая освещенная точка или линия внутри света, то место, куда свет падает фактически под прямым углом - блик и область, на которую отражается свет от освещенных поверхностей, находящихся позади предмета - рефлекс (по темноте мы в условном рисунке делаем его примерно, как полутень).
Почему цилиндр называется телом вращения? Потому, что строго говоря, его можно представить, как прямоугольник, вращающийся на вертикальной оси и описывающий круги. А значит его боковая поверхность состоит из множества вертикальных образующих, а значит условные границы между светом, полутенью, тенью, рефлексом, бликом наметить очень легкими и светлыми карандашными вертикальными линиями. но распределять точки мы будем с постепенным переходом, как в таблице 1, квадрате 4.
У конуса будет тоже, только здесь вращается вокруг вертикальной оси треугольник, значит светотень распределяется по треугольничкам с вершинами в вершине конуса.
Остается шар. Хоть он у нас и нарисован вторым, это наиболее сложная фигура. Здесь распределение светотени происходит по постепенно расширяющимся эллипсам, находящимся перпендикулярно оси освещения.
Так что я вам просто рекомендую скопировать освещение с хорошей работы или с образца шара с освещением, если Вы пока не решились поучиться всерьез академическому рисунку (что можно сделать и в нашей Школе онлайн, написав о своем желании в комментариях).
Не забывайте только, что эллипсы не имеют углов, и что в самом низу на шаре не тень, а снова более освещенная область - рефлекс.
Если у Вас есть знакомые от 6 до 13 лет желающие научиться дизайнерской графике они могут тоже получить свои уроки, начав здесь
а уроки для детей от 4х до 6 лет здесь