Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Уроки Дизайнграфики

Дизайнерская графика. Урок 7. Дети от 4 до 6 лет.

Еще один урок на изобразительные свойства линии. В этот раз на лаконичные и избыточные. Детям: На наших уроках мы уже узнали, что у линий может быть самый разный характер и внешность. Линии могут быть толстые и тонкие, темные и светлые, вертикальные, горизонтальные, наклонные, даже невидимые и видимые, смелые и трусливые. Совсем как люди. Вы же знаете, что люди разные: у кого-то рыжие волосы и веснушки, а у кого-то кожа шоколадного цвета. И по характеру люди разные. Кто-то шумный, а кто-то тихий, кто-то любит смеяться, а кто-то помечтать. Кто-то разговорчивый, а кто-то молчаливый. Даже разговаривают люди по-разному. К примеру, вы разговариваете с двумя людьми. Один на ваш вопрос: Как дела? Ответит просто: Хорошо. Другой начнет издалека и опишет в подробностях., например: Ты хочешь знать, как у меня дела? Чтож, я расскажу тебе. Сегодня во сне мне приснились кошки, колбаса, три самурая, гроза на летнем лугу, бабочки и четыре мышонка, танцующих на крыше. Я проснулся, было еще ра
На фото ученик Школы Дизайна "МАльчик.ru" Чуклинов Михаил 4 года
На фото ученик Школы Дизайна "МАльчик.ru" Чуклинов Михаил 4 года

Еще один урок на изобразительные свойства линии.

В этот раз на лаконичные и избыточные.

Детям: На наших уроках мы уже узнали, что у линий может быть самый разный характер и внешность. Линии могут быть толстые и тонкие, темные и светлые, вертикальные, горизонтальные, наклонные, даже невидимые и видимые, смелые и трусливые.

Совсем как люди.

Вы же знаете, что люди разные: у кого-то рыжие волосы и веснушки, а у кого-то кожа шоколадного цвета. И по характеру люди разные. Кто-то шумный, а кто-то тихий, кто-то любит смеяться, а кто-то помечтать. Кто-то разговорчивый, а кто-то молчаливый.

Даже разговаривают люди по-разному.

К примеру, вы разговариваете с двумя людьми. Один на ваш вопрос: Как дела? Ответит просто: Хорошо. Другой начнет издалека и опишет в подробностях., например: Ты хочешь знать, как у меня дела? Чтож, я расскажу тебе. Сегодня во сне мне приснились кошки, колбаса, три самурая, гроза на летнем лугу, бабочки и четыре мышонка, танцующих на крыше. Я проснулся, было еще рано, но уже светло и на небе я увидел бледно-розовые облака... и так далее.

Ни один из способов речи не плох и не хорош сам по себе. Например, когда требуется срочный ответ по делу, лучше говорить кратко, но емко - лаконично, а рассказывая красивую историю - с подробностями.

Слово "лаконичный" произошло от названия греческой области "лаконика", в которой ценили молчаливость, а , если говорили, старались сделать это кратко и емко.

-2

-3

Точно также можно и рисовать линиями.

Можно лаконично - парой-тройкой линий изобразить объект

-4

А можно нарисовать рисунок, полный подробностей, которые можно разглядывать часами.

-5

И тот и другой прием хорош по своему .

В вашем сегодняшнем задании вы будете рисовать 2 объекта: вазу с цветами и горшочек с кактусом. А стоять они будут рядом на столе или подоконнике.

-6

Посмотрите какая сложная форма у вазы, ее не нарисовать 1-2 линиями. Потребуется много линий и много работы, чтобы передать ее сложную причудливую форму, ручки, ножку, узор, лепнину. И цветы тоже имеют красивую, но сложную форму, требующую подробной прорисовки. Можно сказать, что вазу мы будем рисовать ИЗБЫТОЧНЫМИ ЛИНИЯМИ.

продолжение следует

Так как сейчас появилась возможность комментариев, делитесь работами своих детей, выполненных по моей программе, в комментариях:) А также задавайте вопросы:)