Найти в Дзене

Что московские школьники вытворяют по субботам

Я не только учу своих детей, но и они учат меня. На днях после возвращения из Европы несколько моих учеников затащили меня в Битцевский парк на всероссийский субботник в рамках "Суббот московского школьника". Если что, это один из образовательных проектов в Москве: дети ходят в вузы, музеи, усадьбы, на предприятия, чтобы там научиться чем-то новому, прослушать лекцию или поучаствовать в мастер-классе. На самом деле, это очень здорово, потому что, когда учился я, чего-то подобного в городе бесплатно не было вообще. А я искал. Занимательный опыт. Первое, что понравилось: пришли не только школьники, но и такие же великовозрастные "юные экологи", как и я. Кое-кто взял родителей. Видимо, им тоже чего-то подобного в свое время не хватило. Коротко, занимались мы раздельным сбором мусора вдоль реки в Битцевском парке. Если помните, это у нас нынче в моде после мусорного коллапса со свалками в Подмосковье. Честно, никогда всерьез не задумывался, что происходит с черным пакетом, после того,

Я не только учу своих детей, но и они учат меня. На днях после возвращения из Европы несколько моих учеников затащили меня в Битцевский парк на всероссийский субботник в рамках "Суббот московского школьника". Если что, это один из образовательных проектов в Москве: дети ходят в вузы, музеи, усадьбы, на предприятия, чтобы там научиться чем-то новому, прослушать лекцию или поучаствовать в мастер-классе. На самом деле, это очень здорово, потому что, когда учился я, чего-то подобного в городе бесплатно не было вообще. А я искал.

Занимательный опыт.

Первое, что понравилось: пришли не только школьники, но и такие же великовозрастные "юные экологи", как и я. Кое-кто взял родителей. Видимо, им тоже чего-то подобного в свое время не хватило.

Коротко, занимались мы раздельным сбором мусора вдоль реки в Битцевском парке. Если помните, это у нас нынче в моде после мусорного коллапса со свалками в Подмосковье.

Честно, никогда всерьез не задумывался, что происходит с черным пакетом, после того, как он со свистом летит в мусоропровод. Поболтали о мусоропеработке. У нас, в отличии от той же Германии и Швеции с этим пока очень плохо. Культуры нет.

Побродили мы с ребятами вдоль поймы реки, пообщались с их родителями. Услышал потрясающее, конечно: "Зачем я своего ребенка буду в выходные тащить в торговый центр или в Ашан за продуктами, когда можно вместе заняться чем-то интересным и полезным". Если бы все родители так говорили, эх.

Посмотрел довольно занимательный мастер-класс по гидро-биологии в "полевых условиях": измеряли содержание химических элементов и кислорода в реке. Сам походник, мне бы любопытно измерить содержание той же щелочи в родниках на туристических тропах.

В итоге скажу, наверное, что все это, это мероприятие, этот проект, показались мне очень правильными. Громкие слова "экология", "раздельный сбор", "спасем планету" кажутся пустыми, популистскими и затертыми, пока сам не начнешь спасать. И детям нужно не повторять это раз из раза на уроках, а именно показывать на практике.

Отличный выходной получился. Отдохнуть на природе в черте города было приятно. Теперь ребята обещают затащить на какой-нибудь "крутой" мастер-класс по физике или химии. Вот жду. А в учебном году займемся Арт-субботами. Точно знаю, куда их надо бы сводить.