Найти тему
Уроки Дизайнграфики

Дизайнерская графика. Урок 6. Дети от 6 до 13 лет

На фото ученики Школы Дизайна "Мальчик.ru"  Мулдашев Игорь и Жданов Виталий
На фото ученики Школы Дизайна "Мальчик.ru" Мулдашев Игорь и Жданов Виталий

Итак на прошедших уроках мы с вами познакомились с самыми разными изобразительными возможностями линий: линии бывают прямые (горизонтальные, наклонные, вертикальные), прерывистые, разной толщины и темноты, изменяющие свою толщину, волнистые, зигзагообразные, с помощью линейной фактуры можно заполнять и украшать плоскости.

Однако в самом начал я говорила, что линии могут не только ИЗОБРАЖАТЬ, но и ВЫРАЖАТЬ, передавать эмоции и чувства рисующего, его отношение к изображаемому.

Сегодняшнее задание как раз на ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ свойства линии.

Тема: Храбрый мышонок Тарасик отправляется в море на арбузной корке, а трусливый мышонок Кузя остается ждать его на берегу.

Работа ученицы Школы Дизайна "Мальчик.ru" Новиковой Натальи 9 лет
Работа ученицы Школы Дизайна "Мальчик.ru" Новиковой Натальи 9 лет

Необходимо выразить и настроение момента и разницу в характерах этих двух мышат.

Храброго мышонка, его корочку с парусом и даже море вокруг можно нарисовать яркими, уверенными линиями, ну а трусливого мышонка, и все, окружающее его - бледными, неуверенными, дрожащими.

Работа ученица Школы Дизайна "Мальчик.ru" Бессонова Аресения 6 лет
Работа ученица Школы Дизайна "Мальчик.ru" Бессонова Аресения 6 лет

Напомните ребятам, что так как работа линейная, она требует большего заполнения деталями и фактурами. По окончании работы в карандаше, линии можно обвести фломастерами любых цветов.

Работа ученика Школы Дизайна "Мальчик.ru"  Баранова Влада 7 лет
Работа ученика Школы Дизайна "Мальчик.ru" Баранова Влада 7 лет

Работа ученица Школы Дизайна "Мальчик.ru"  Субботиной Даши 7 лет
Работа ученица Школы Дизайна "Мальчик.ru" Субботиной Даши 7 лет