Наталия Аристархова Замечательный вопрос! Точный и развивающий. Такой навык называется «развивающая обратная связь». Беседу можно строить так: 1) Описать факт, который произошел (например, не вообще, что человек невнимательный, а описать конкретную ситуацию, в которой не хватило внимания). 2) Спросить у сотрудника: «Что в этой ситуации ты сделал хорошо?». 3) Спросить: «Что в следующий раз можно сделать по-другому, чтобы достичь оговоренной ранее цели?». 4) Зафиксировать это на бумаге (фиксация договоренностей). 5) Спрашивать, уточнять, что он делает в таких ситуациях сейчас, поступает ли он так, как вы договорились? Фактически это контроль. Он должен быть обязательно. Важно, чтобы понимание сотрудника перешло в действие. Когда вы интересуетесь, спрашиваете, проверяете, сотрудник понимает, что вам не все равно. Вы держите ситуацию на контроле.
А как решать спорные вопросы профессиональных промахов и недостатков сотрудников? Как «необидно» указать на это?
19 июля 201819 июл 2018
25
~1 мин