Моторная алалия – это недоразвитие или отсутствие речи, которое обусловлено органическим поражением головного мозга (корковых речевых центров), произошедшим в перинатальном периоде развития или у детей первых лет жизни
При этом ребенок понимает чужую речь, но не может воспроизвести самостоятельно. (Если при дизартрии малыша не слушаются органы артикуляции, и малыш не говорит или плохо говорит, то при моторной алалии у ребенка нет идей, как нужно разговаривать, хотя внутренний диалог у него есть)
Как ни странно, в основном проявляется у мальчишек, за всю практику видела девчонок очень мало. Моторная алалия у детей приводит к нарушениям письменной речи (дислексия и дисграфия). Практически в 88% случаев. Кроме того, может развиться заикание, проявляющееся при формировании у ребенка навыков устной речи.На данном этапе,нужно следить за речевым выдохом ребенка. Хорошо помогает задувание свечек или дуть мыльные пузыри.😎
Такие детки не чувствуют свой речевой аппарат( кинестетическая артикуляторная апраксия) Всегда нужно делать лицевой и логопедический массаж. ( должен от артикуляционного аппарата проходить импульс в мозг)
Малыша с моторной алалией можно узнать сразу( достаточно быть внимательными). Проявляется: в недостаточной координации движений, (как медвежата в посудной лавке🙈) слабое развитие моторики пальцев рук (например, зашнуровывание обуви, застегивание пуговиц), а также в выполнении точных мелких движений кистями и пальцами рук (складывание паззлов, конструкторов, мозаики и т. д.).
Наблюдаются расстройства памяти (в частности, слухоречевой), восприятия, внимания. У деток может отмечаться как гиперактивное, так и гипоактивное поведение, быстрая утомляемость и сниженная работоспособность. Есть нарушения движений мускулатуры лица, повышенная раздражительность и агрессия, плохая адаптация к условиям окружающего мира.
В нарушении речи они собрали почти все:
- замена звуков в словах другими (литеральная парафазия);
- выпадение звуков из слова (элизия);
- устойчивое повторение слова или фразы (персеверация);
- ограничение словарного запаса (в первую очередь глаголов, отглагольных форм);
- объединение слогов разных слов (контаминация);
- замена слов на сходные по смыслу или звучанию;
- выпадение из фразы предлогов, неправильное согласование слов во фразе и т.д 🙂
💡Вот здесь внимательно: Может возникнуть приобретенная умственная отсталость по причине речевой недостаточности. При развитии речи данные нарушения постепенно компенсируются.Поэтому чем малыш быстрее заговорит,тем лучше для его интеллектуального развития
Что поможет: Проверенно📣
- электрофорез,
- дециметроволновая терапия,
-транскраниальная
-электростимуляция,
-иглорефлексотерапия,
-гидротерапия,
-лицевой массаж и логопедический массаж,
-логоритмика
-тоже классно влияет на развитие речи при моторной алалии.Конечно логопед и невролог. Куда же без них.😣
Успешная коррекция моторной алалии наиболее вероятна при раннем развитии (начиная с 2-3 лет), комплексном подходе и системном воздействии на все составляющие речи. При своевременных и адекватных занятиях прогноз благоприятный.( немаловажное значение имеет степень органического повреждения головного мозга) При незначительных повреждениях патология полностью корректируется.
Завещаю- заниматься, заниматься и еще раз заниматься-это будущее маленького человечка☺
Мы всегда должны понимать, а каким взрослым станет малыш