1,0×
41 просмотр · 5 месяцев назад
00:00/35:08
Введение
Описание
Действие. Тема 13 интегративного курса “Естествознание” к.б.н. Феликса Каспаринского. Тематический Модуль 2 “Мироустройство”
5 месяцев назад • 41 просмотр
Тема 13 “Действие” включена в состав Модуля 2 “Мироустройство”, который предназначен для ознакомления с базовыми сущностями и процессами на 8 уровнях организации материи.ОГЛАВЛЕНИЕ
00:00 - Введение
00:18 - Эмблема темы "Действие": квинтэссенция смысла
00:50 - Сущность действия. Магия
01:42 - Физический смысл и механизм действия
03:30 - Модель принципа действия
05:04 - Уравнение движения
06:11 - Инерция. Первый закон Ньютона. I.Newton
07:15 - Ускорение. Второй закон Ньютона . I.Newton
07:44 - Импульс . I.Newton
09:07 - Для возникновения сил требуется не менее 2 объектов. Третий закон Ньютона. I.Newton
10:20 - Сила. I.Newton
10:53 - Методы измерения сил
11:20 - Сила и взаимодействие. Типология сил:
12:33 - Сильные ядерные взаимодействия (цветовые)
13:50 - Сильные ядерные взаимодействия (близкие)
14:24 - Цвет в квантовой хромодинамике
15:41 - Цветовой конфайнмент
16:52 - Предотвращение одиночества кварков для соблюдения III Закона Ньютона
17:48 - Слабые ядерные взаимодействия (близкие)
19:16 - Электромагнитные взаимодействия (дальнодействующие)
19:43 - Закон Ампера. A.-M.Ampère
19:55 - Закон Фарадея. M.Faraday
20:07 - Уравнения Максвелла. J.C.Maxwell
20:14 - Закон Кулона и гравитация. C.A. de Coulomb
20:43 - Диссоциация слабых электролитов
21:02 - Закон Действующих Масс Гульдберга и Вааге
21:09 - Теория электролитической диссоциации слабых электролитов Аррениуса-Оствальда. S.A.Arrhenius, W.F.Ostwald
21:33 - Теория растворения сильных электролитов Деба́я-Хю́ккеля. P.J.W.Debije, E.A.A.J.Hückel
22:10 - Термоэлектрические явления. Эффекты Зеебека, Пельтье и Томсона
23:01 - Гравитационные взаимодействия (дальнодействующие). I.Newton, A.Einstein
23:22 - Теория Великого объединения
24:02 - Законы Сохранения при действиях. E.Noether
25:05 - Принцип относительности Галилея (механические системы). G.Galilei,
26:06 - Теория относительности. M.Planck
26:16 - Специальная и Общая Теории Относительности.
26:51 - Общая теория относительности Эйнштейна. A.Einstein
27:22 - Эффект До́плера. C.Doppler
29:34 - Принцип наименьшего действия Га́мильтона. W.R.Hamilton
30:44 - Равновесное действие
31:22 - Противодействие смещению равновесия. H.L.Le Chatelier, K.F.Braun
32:13 - Смысл зацикленных действий. Футильный цикл
33:31 - Действие – это жизнь, жизнь – это действие. Аристотель.
34:33 - Энергия – единая мера различных форм движения и взаимодействия материи
Автор курса: к.б.н. Феликс Каспаринский istina.msu.ru/...sparinsky/
Аннотация темы: nature.biocenter.pro/...dule-2/13/
Иллюстрированный текст: nature.biocenter.pro/.../13/study/
Официальная группа: vk.com/...e.learning
Концепция интегративного курса "Естествознание": doi.org/...au-2020-19
Авторская методика создания видеолекций: ceur-ws.org/...aper10.pdf .
Второй модуль «Мироустройство» предназначен для ознакомления с базовыми сущностями и содержит взаимосвязанные темы «Общение» и «Информация», «Существование» и «Материя», «Действие» и «Энергия», «Синергия» и «Система». Темы центральных модулей курса «Естествознание» сгруппированы парами: первая тема посвящена специфике функции или явления, а вторая тема рассматривает причастные к первой теме структуры или сущности. Интегративный охват структур и функций, объектов и явлений обеспечивает рассмотрение каждой темы в контексте 8 основных уровней системной организации (масштаба), связанных с соответствующими дисциплинарными областями: атом (физика), молекула (химия), клетка (цитология), организм (биология), популяция (экология, эволюция, гуманитарные и социальные науки), планета (геология, география, экономика), звезда (физика, астрономия), галактика (физика, астрономия и философия).
Аннотация курса:
Учебный курс «Естествознание» (68 академических часов) для учащихся непрофильных направлений (гуманитарного и социально-экономического) разработан к.б.н. Ф.О.Каспаринским и преподавался в 2019-2024 годах на базе ГБОУ Лицей №1525 "Красносельский" (Москва).
Цель курса – обеспечить тематическую интеграцию предметных областей физики, химии, биологии, географии, астрономии и сопредельных областей при дедуктивном рассмотрении структурно-функциональных взаимосвязей актуальных в современном мире принципов, понятий и феноменов (подробнее см. dzen.ru/...222690c449 ).
Артикул: nsl21t13_action_v08-16x9_g10s_BRIO_Mic-Lav-SONY-UWP-D16_Comica-AD2_NC-A1_FOKWSM15.mp4