ALINA URSU

Будет ли результат от самостоятельной проработки ? Если кратко отвечать на данный вопрос, то ответ просто будет: НЕТ. Самостоятельная работа с собой в области психологии, на мой взгляд-самообман. Сознание - ничего не знает о том что происходит в бессознательном. Эта одна из причин почему человеку никогда не сможет помочь книга. Это противоречит общему принципу терапии " мы всегда исцеляемся в контакте с Другим". С Другим, который создает нам соответствующее пространство, который в нас верит и верит в наши способности к изменениям. Другой, который видит и чувствует в нас то, что мы не можем на сознательном уровне понимать про себя. Главная функция Другого сопровождать нас через психологические защиты. Очевидно, чтение книг и просмотр марафонов ( даже с самыми лучшими техниками) не позволит полностью погрузиться в глубину. Самостоятельная проработка возможно лишь по верхам, и на мой взгляд об этом надо говорить открыто и честно. И если, в анамнезе накопилось сильно много психологических трудностей - безусловно лучше идти в терапию ( индивидуально или группу ) и я рекомендую делать это очно.

Болезнь ребенка в семье -кризис семейной системы. Постараюсь в этой заметке называть вещи своими именами. Да. Дети болеют. Да. Семьи с такими вводными данными -страдают. Иногда распадаются, иногда существуют в глубоких кризисах всю жизни. И да. Иногда справляются и проявляют великую жизнестойкость семейной системы. В целом, с этим и могут работать семейные психологи. Задача специалиста изучить жизнеустойчивость семьи, прощупать уязвимость всех членов семьи участвующих в жизни больного ребенка. При столкновении с трудностями разные семьи реагируют по разному. Каждая семья и в горе уникальна. Цель работы психолога с семьей где есть болезнь ребенка - сформировать относительную вероятность адекватного реагирования членов семьи на болезнь ребенка, .т е. семейную копинг-компетентность. Работать можно в рамках индивидуального консультирования и групповых занятий. Важной и необходимой частью работы является профилактика. Ребенок для родителя — это прежде всего символ временной перспективы собственной жизни. Каждый родитель испытывает определенные надежды и мечты в отношении своего родительства.В процессе ожидания ребенка, родитель так или иначе по крупицам простреливает определенные представления о своей судьбе на ближайшие годы жизни. Происходит важная и большая внутренняя работа психики, через фантазирования и желания, влечения инвестируются в психическую реальность семейной системы. Как бы все члены семьи достраивают свои представления о том каким должен быть ребенок, уклад всей семьи и быта. На ребенка и процесс родительства семья возлагает очень большие надежды. И вдруг случается болезнь- это может быть: наследственность, родовая травма, приобретённое заболевание при рождении, а может быть приобретённая травма в процессе роста и развития. Вместе с этим процессом семья сталкивается с ситуацией настоящего горя. Происходит очень болезненное обрушение безопасности мира. Ситуация, когда все твои планы и мечты на свою единственную жизнь – внезапно умерли. Семейная жизнь, материнство и отцовство – разрушаются и ты ничего с этим сделать не можешь. Болезненное осознание что ты не являешься контролером своей судьбы, и ты не контролируешь свою жизнь. Рушиться структура и функция семьи. Болезнь одного члена семьи , безусловно задевает каждого учасника этой системы. В каждой семье, безусловно, своя история, в каждой семье свое ключевое состояние и своя ведущая эмоция, но  целостность семьи изменяется. Чаще всего один из супругов берет на себя роль психологической защиты. Родитель как бы защищает семью от существующей проблемы у ребенка. Это проявляется в игнорировании и замалчивании проблемы, безразличие или не желания включаться в помощь. Например, больному ребенку предъявляется слишком много требований или «случайно» забывают отвезти на лечебный массаж или дать необходимый препарат. Как правило, семейные роли разделяются и иногда передаются внутри одной семьи. Один родитель пытается вытянуть ребенка, другой старается не замечать проблему.   В психологической работе - родителям необходима: *помощь в формировании умения говорить о проблеме и болезни адекватно реальной картине болезни ребенка. *организовать пространство для возможности выразить свои эмоции. *важно работать по укреплению эмоционального контакта в диадах мать и ребенок / отец и ребенок /родительская пара ( если есть еще дети в семье их участие в психокоррекции семьи не исключается) *формировать умение говорить о проблеме и болезни адекватно реальной картине здоровья ребенка. *переключать родителей на активную деятельность по уходу за ребенком и участии в его лечении/развитии. *вырабатывать новые жизненные цели семьи в связи с изменившейся социальной ситуаци *поддержка эмоционально-ресурсного состояния каждого члена семьи.

#Фройд в конце письма Альберту Эйнштейну пишет, что только культура может противостоять войне… #Берегите культуру всеми доступными для вас способами, не запрещайте себе мыслить и развиваться. #Традиции, история ,#искусство и #отношения - вот куда стоит направлять #либидо. #Любить -это вкладывать. Но прежде чем найти возможность #инвестировать свои влечения в жизнь, необходимо и разочарованию/печали и потере- найти своё место. Моя личная рекомендация звучала бы так : еженедельная и регулярная личная терапия -островок понятной безопасности, развития духовности и мышления. Разговаривать, фантазировать и связывать. Выстраивать отношения и выдерживать их разность. #Человек по своей природе не станет добрее или злее. Но способы обхождения с агрессией могут/должны стать более гуманными. И ключ к этому лежит через рост личной культуры каждого. «Первый человек, который бросил ругательство вместо камня, был творцом цивилизации» (с)Фройд