Найти в Дзене
Покупайте СтеллыИ дарите их за контент
7 часов назад
 • Вы подписаны

Наборы для опытов для детей: что в них работает, а что зрелище

Наборы для опытов для детей устроены по одной схеме. Внутри пакетики, пробирки, инструкция и обещание на коробке: тридцать экспериментов, которые приведут ребёнка в восторг. Инструкция в них самая честная часть и одновременно самая бесполезная. Она гарантирует результат. Сделай раз, два, три, и получится вулкан, кристалл, светящаяся жидкость. Если результат гарантирован, ребёнок его не предсказывает, а ждёт. Это фокус, а не опыт. Проверка та же, что и для игрушек. Есть ли в наборе место, где ребёнок может ошибиться? Если нет, набор тренирует аккуратность и умение читать инструкцию...

1 день назад
 • Вы подписаны

Как улучшить память ребёнка: при чём тут любопытство

Когда родители спрашивают, как улучшить память ребёнка, они обычно имеют в виду тренировки: карточки, заучивание, повторение по расписанию. Я начну с работы, в которой память улучшалась побочно. Исследование 2014 года, журнал Neuron, авторы Грубер, Гельман и Ранганат. Взрослым участникам задавали вопросы из викторины и просили оценить, насколько им хочется узнать ответ. Потом показывали ответ, а вместе с ним, в тот же момент, постороннее изображение, никак с вопросом не связанное. Через сутки проверяли, что осталось в памяти...

1 день назад
 • Вы подписаны

Цена на сайте — это ещё не цена: как научить ребёнка считать «Итого», а не ценник

Ребёнок нашёл конструктор за 1200 рублей, накопил ровно 1200 и радостно нажимает «купить». А потом выясняется, что доставка стоит ещё триста, и денег не хватает. Разочарование — и совершенно непонятно, кто виноват: он же всё посчитал. Он посчитал не всё. И это не его вина: цифра на ценнике выглядит как окончательный ответ, хотя почти никогда им не является. Главная мысль карточки проста и считается на пальцах: настоящая цена покупки — это цена вещи плюс стоимость доставки. 1200 плюс 300 — это 1500...

2 дня назад
 • Вы подписаны

Как научить ребёнка думать: один вопрос вместо слова «правильно»

Ребёнок говорит: тяжёлые предметы тонут. Ответ верный примерно наполовину, но речь сейчас не об этом. Обычная реакция взрослого: похвалить, если совпало с правильным, или поправить, если не совпало. Обе одинаково заканчивают разговор, потому что оценка ставит точку. После «правильно» добавить нечего. После «неправильно» тем более. Вопрос «а откуда ты знаешь?» работает иначе, и мне понадобилось время, чтобы начать задавать его и после верных ответов тоже. Сначала я спрашивала только после ошибок. Дети расшифровали сигнал за неделю: раз спрашивает, значит я ошибся...

3 дня назад
 • Вы подписаны

Книги для родителей о воспитании: 3 книги и спор с каждой

Книги для родителей о воспитании читать стоит, и хороших среди них достаточно. Брать из них есть что, и я беру. Только читать их полезнее не как инструкцию, а как разговор с умным человеком, который в каком-то месте всё равно окажется неправ. Спорное место обычно и есть самое ценное: именно о него спотыкаешься и начинаешь думать сам. Ниже три книги, которые я советую всерьёз. Про каждую расскажу так, чтобы было понятно, даже если вы её не открывали: о чём она, что в ней сильного и где я с автором расхожусь...

4 дня назад
 • Вы подписаны

Развивающие приложения для детей: 4 бесплатных, где ребёнок создаёт

Когда родители ищут развивающие приложения для детей, они обычно получают списки, в которых главный критерий это возраст и оценка в магазине. Я предлагаю другой критерий, и он один. Можно ли здесь ошибиться? В большинстве обучающих приложений ошибиться по-настоящему нельзя. Единственное доступное действие это выбрать один вариант из четырёх. Выбрал правильный, получил звёздочку, поехали дальше. Ребёнок тренирует угадывание того, чего от него хотят, причём в темпе, который задаёт программа. Навык знакомый: примерно этим он занят на контрольной...

Покупайте СтеллыИ дарите их за контент