1,0×
00:00/00:20
Описание
Сочинение ученицы 3 класса онлайн-школы " Свободное образование"
2 месяца назад • 198 просмотров
ВРЕД ОЦЕНОК В ШКОЛЕСистема оценивания учит школьников концентрироваться на одном лишь результате — а то, каким путем он получен, никого не интересует. Дети забывают про процесс обучения, про интерес, любопытство и старания — и зацикливаются на погоне за пятерками.
А ведь круглые пятерки — далеко не гарантия жизненного успеха
Не зря распространена шутка:
"Отличники, давайте в школе списывать двоечникам и, тогда возможно, в будущем они примут вас к себе на работу"
Из интервью основателя гуманной педагогики Шалвы Амонашвили:
" Я был двоечником. Моя учительница по родному языку и литературе увидела эти двойки и начала ставить мне пятерки. Я ее очень полюбил, потому что она одна увидела во мне человека. И однажды она сказала мне: «Мальчик, мои пятерки краснеют рядом с двойками. Как быть?» Для меня были важны не пятерки, а то, что она верит в меня. Я начал зубрить математику, химию, физику… И вот в итоге я стал тем, кем стал"
Оценочная система убивает самооценку, веру в свои силы на корню.
Двойка может навсегда подорвать веру в себя. Введите на недельку строгую оценочную систему в собственные семейные отношения «Дорогая, тебе троечка за сегодняшний приготовленный ужин». Как вам? Сколько выдержите?
Отметки портят отношения родителей и детей.
Придя домой с «не той» оценкой, ребенок видит упрек в материнских (отцовских) глазах. Он, не чувствующий к себе безусловной родительской любви и понимающий, что ее нужно все время заслуживать хорошими оценками, во взрослой жизни будет так же относиться и к себе самому. И будет себя любить лишь в случае удачно сложившейся карьеры, личной жизни.
Кроме того, давление из-за оценок со стороны родителей формирует в детях ненависть к школе и отбивает желание учиться в будущем.
Оценка не всегда объективна. На контрольной ребенок может себя плохо чувствовать, перенервничать. Знания могут быть, а оценка не совпадать.
Отметки отводят детей от их природы, заслоняют познавательные мотивы.
Дети от рождения хотят учиться и познавать! А стремление получить «отлично» заставляет гнаться за ЦИФРОЙ, а не за ЗНАНИЯМИ. Ребенок учится соответствовать не самому себе, своим желаниям, мыслям, интересам, а учебнику, взглядам учителя. Он постепенно теряет умение взаимодействовать с миром, выбирать. Сначала "подсадим" на оценку в качестве главной движущей силы, а потом удивляемся "ребенок ничем не интересуется..."
К сожалению в школе, сами педагоги оказываются заложниками оценочной системы знаний...
На СЕМЕЙНОМ обучении стоит построить вместе с детьми яркий, интересный процесс, необходимость в оценках отпадает сама собой. Смотрите сочинение третьеклассницы онлайн-школы " Свободное образование"
Есть возможность учить детей по-другому. Важно не упускать ее.
Задать любой вопрос по обучению в нашей онлайн-школе можно по whatsapp +74993504203
371 подписчиков
Сочинение ученицы 3 класса онлайн-школы " Свободное образование"
198 просмотров • 2 месяца назад