Татьяна Гогуадзе о дислексии и для дислексиков

ИЩИТЕ ПОМОЩЬ ДЛЯ СВОЕГО РЕБЁНКА, пока не найдёте❗️ Лидия Викторовна, педагог-психолог, столкнулась с необучаемой девочкой много лет назад и была вынуждена отказаться от работы с ней. Спустя годы она случайно узнала, что эта девочка успешно учится в общеобразовательной школе, что побудило ее лично исследовать этот случай. ✏️Подробности истории смотрите в этом видео: vkvideo.ru/...410

Когда три проблемы объединяются в одну катастрофу Уважаемые родители! Вчера мне написала мама 9-летнего Артёма, которая обращалась за помощью всего 3 месяца назад. И знаете, что меня ТОГДА поразило❓ Не сама ситуация (за 30 лет я видела тысячи подобных случаев), а то, КАК она описала свою жизнь: 🔸 Утро начинается с истерики: «Я не пойду в школу!» 🔸 Вечер заканчивается слезами над домашкой: 2 часа на то, что другие делают за 20 минут 🔸 Учительница вызывает родителей в школу: «Ваш сын совсем не старается, ленится, плохо себя ведёт!» И самое страшное — мама винит себя. «Я плохая мать. Я что-то делаю не так». ❗️ Знаете, в чём настоящая проблема? Не в ребёнке. Не в маме. И даже не в учителе. Проблема в том, что никто не видит ПРИЧИНУ. Все борются с симптомами: Заставляют ребёнка больше стараться, а он и так очень старается Нанимают репетиторов Наказывают за плохие оценки Лишают гаджетов и прогулок А ребёнок продолжает страдать, потому что у него нет необходимых нейронных связей, которые делают обучение комфортным. Через 3 месяца занятий Графокоррекцией® Артём: ✅ Перестал устраивать утренние истерики ✅ Сократил время на домашку с 2 часов до 40 минут ✅ Начал получать четвёрки (и даже пятёрки!) там, где раньше были сплошные двойки ✅ Сам попросил маму купить ему резиновый мяч и Графомодуль для самостоятельной работы. А знаете, в чём секрет? Мама перестала бороться с ребёнком. И начала работать над формированием у него правильной нейродинамики, согласованности в работе полушарий мозга через физические упражнения. Не «заставлять стараться». Не «больше заниматься», а стала создавать в доме условия, при которых мозг и тело ребёнка готовы к монотонным учебным нагрузкам, а обучение становится естественным процессом. 💭 Ваш ребёнок тоже устраивает истерики из-за домашки? Учителя жалуются на невнимательность или «лень»? Вы чувствуете себя беспомощной? Напишите в комментариях, с какими трудностями сталкиваетесь вы 💕