Taratorka Logoped | Виктория Сергеевна

Ребёнок «сюсюкает», смягчает «с», говорит «тянка» вместо «санки» или вовсе язык «торчит» между зубами? Разбираю, почему свистящие не получаются, где родители ошибаются чаще всего и как поставить [с] и [з] дома — тем же понятным форматом, что и [ш] с [р]. Свистящие — это, пожалуй, самая коварная группа звуков: они появляются рано, поэтому их поломку часто вообще не замечают. Я логопед с частной практикой, и сегодня разберу главную ошибку родителей (спойлер: она — про межзубное произношение), как её избежать и как поставить [с] и [з] дома...

Ребёнок смягчает «ш», заменяет его на «с» или вместо «ж» говорит что-то невнятное? Разбираю, почему шипящие «не звучат» и как поставить их дома за понятных шагов — и куда родители чаще всего сворачивают не туда. Ваш ребёнок говорит «сяпка» вместо «шапка», «собака» вместо «собака»… в смысле, «собака» — это как раз нормально, а вот «сяпка», «коська» и «жук» → «зук» — это уже про шипящие. И с ними родители почему-то особенно путаются: звуки вроде «похожие», а «не звучат». Я логопед с частной практикой,...

Самый частый запрос родителей. Разбираю, где именно мы «ломаем» звук [р], почему годами не видим результата и как это исправить дома за 4 понятных шага. Ваш ребёнок говорит «выба» вместо «рыба», «колидо» вместо «коридор», и вы уже купили кучу пособий — а звук всё не появляется? Вот вам неудобная правда: в девяти случаях из десяти проблема не в том, что ребёнок «не старается», а в том, что мы незаметно ломаем ему звук [р] своими действиями. Я логопед с частной практикой, и сегодня разберу главные ошибки родителей и покажу 4 шага, которые реально работают дома...

Мы учим язык, а воздух «теряем», и потому звук не звучит. Я логопед, и сегодня покажу, как простые игры на выдох ускоряют постановку звуков в разы — и как выбрать из них те, что реально работают, а не те, что пылятся на полке. Каждый второй родитель на приёме говорит мне одно и то же: «Мы вроде бы артикуляционную гимнастику делаем, а дыхание — как-то скучно. Ребёнок дует три секунды и убегает». И это нормально. Просто «дуть куда-то» детям быстро надоедает. А вот игра, в которой сильный и ровный выдох — это способ выиграть, — затягивает надолго...