Найти в Дзене
О детях и родителях

О детях и родителях

Заметки на темы воспитания и отношений между родителями и детьми.
подборка · 11 материалов
Откуда берутся детские страхи?
Реально научных исследований, в полной мере описывающих причины, формы и «лечение» страхов нет. Мы знаем кое-что о нейробиологии эмоциональных явлений, в том числе – страха, чисто эмпирически можем научиться справляться с ним, имеются некоторые психологические концепции, но всеобъемлющего знания нет. Больше 100 лет назад Джон Уотсон в ходе боле или менее научного исследования показал, что врождённых страхов у детей всего два: страх громких резких звуков и страх потери опоры. Это похоже на правду, по крайней мере, вековую проверку это положение выдержало...
Это как комарик укусит: о том, как мы учим детей бояться врачей
«Ты не бойся доктора, доктор не злой, он добрый. И укольчик - совсем не больно, это как комарик укусит»… После таких увещеваний завести ребёнка к врачу становится отдельным квестом. Почему? Мама же всё правильно сказала… Или не совсем правильно? Важно не только то, что сказано, но и то, что услышано. Давайте попробуем эту фразу эмоционально окрасить: «Ты не бойся доктора, доктор не злой, он добрый. И укольчик - совсем не больно, как комарик укусит»… Такое эмоциональное окрашивание текста присуще...
Воспитание как садовое искусство
Интересно, почему ребёнок ругается матом? Не может быть, чтобы мой возглавил травлю одноклассника, он не такой! Кто его втянул в это? Как так случилось, что он делает «закладки»? Почему свободное время не проводит в библиотеке? Да ещё и не хочет учиться… А случилось это, чаще всего, очень просто: это выросло. Сорняки не надо поливать, они сами растут. Предлагаю сегодня процесс воспитания представить как возделывание сада. У садовника есть садик – ребёнок. Он хочет растить культурные растения – эстетический...
Не орать! О вреде крика на детей: 6 вредных методов воспитания, 6 ошибок родителей и 10 эффективных приёмов общения
Недавно автор канала «Наше тело ГЕНИАЛЬНО» и замечательный тренер Данила Козьмин опубликовал статью о важном – о том, что орать на детей / учеников / друг на друга имеет смысл в двух случаях – в ситуации опасности и когда тренеру (читай – преподавателю) надо «покрыть» голосом зал или большую аудиторию. Респект коллеге-педагогу и 100% попадание в корень неэффективного общения! Разовью тему со своей колокольни. Часто вижу и, увы, даже в ближнем кругу, орущих взрослых людей. Орут на детей и на своих партнёров...