Малыши и дошколята

В первую очередь детский сад нужен родителям, а не детям. Исторически так сложилось, что детские сады создавались, как возможность родителей выходить на работу. Мамы объединились, одна сидела с детьми, а другие работали. Потом это стало не просто объединение мам, которые по очереди ходят на работу, а именно специализированным учреждением. И детские сады выполняли свои функции: присмотр за ребенком, пока родители работают. Это уже потом придумали, что детский сад — это и социализация, и развитие, и обучение...

За этим вопросом обычно следует пояснение: «У нас в семье никто так себя не ведёт, ребёнок не мог увидеть такое поведение». Как будто есть идея, что агрессивному поведению можно только научиться от кого-то. Нет, злость, как и радость — базовые эмоции, они с нами с самого рождения. Поведение «бей» — это реакция на уровне инстинкта. Проведу аналогию. Для того, чтобы ребёнок пописал или покакал, личный пример не нужен. Это естественный физиологический процесс. Но, чтобы малыш справлял нужду не в штаны, а в горшок — для этого требуется время и воспитательные усилия...

Времена изменились, можно уже и пересмотреть старые правила. Я считаю, что правило «нельзя ябедничать» морально устарело. Детей можно и нужно учить: «Ты всегда и всё можешь мне рассказать». ⠀ «Нельзя ябедничать» — это когда ребёнок не может поделиться своей проблемой со взрослым ⠀ «Нельзя ябедничать» — это когда взрослые не хотят разбираться в детских переживаниях. ⠀ «Нельзя ябедничать» — это когда дети считают, что любое вмешательство взрослых заканчивается наказанием ⠀ «Нельзя ябедничать» — это...

«Тамара Петровна очень-очень хороший воспитатель», — сжав зубы говорила девочка Даша, при этом агрессивно раскрашивая цветок черным цветом, так сильно нажимая на карандаш, что он даже сломался. Цветок, по заданию, был образом воспитательницы. «Нарисуй воспитательницу в виде цветка и расскажи о ней». На уровне сознания девочка повторяла фразу, которую много-много раз слышала от взрослых, и, кажется, даже поверила им. Но рисунок выдал ее истинные чувства. Чем в этом случае замечателен прием, когда...

Ребенка можно считать адаптированным к детскому саду при двух условиях: Иногда педагоги и родители ошибочно считают, что процесс адаптации успешно завершен только при выполнении первого условия. Ребенок послушен, самостоятелен, «удобен». Не демонстрирует агрессивность, конфликтность, не плачет. И упускают из внимания факт психологического дискомфорта, хотя ребенок замкнут, подавлен, часто болеет, не включается в игры со сверстниками, испытывает состояние тревоги. Хорошо, когда ребенок, придя в садик, умеет сам держать ложку, но более важно — если он умеет справляться с внутренней тревогой...

Современное игрушечное оружие часто представляет из себя вариант игры в ляпки, салки, пятнашки с подручными средствами. Когда дети бегают с «нёрфами» или водяными пистолетами — это, можно сказать, развивающая игра. Развивается скорость реакции и меткость. Лазертаг — чем не спортивная игра? «Вышибалы» не вызывает ассоциации с войной? Но ведь принцип тот же самый. В одном случае нужно увернуться от мяча, в другом — от лазера. Кстати, есть стрелковые виды спорта. Оружие — не обязательно про насилие...