ОГЭ

Я планировала выпустить этот сборник в декабре: актуально для самого начала зимы и декабрьских пробников. Но варианты готовы давно, Жанна оперативно их проверила, Вера быстро сделала обложку, использовав в качестве иллюстрации рисунок моей дочери. Всё готово. Зачем тянуть до декабря? Сегодня пять тематических вариантов ОГЭ появились на книжной полке "Могу писать" Частично с некоторыми вариантами вы знакомы: я публиковала их на канале по мере создания. И вместе мы рассуждали: "детские коньки" - это только "коньки для детей" или ещё "коньки детей"...

Постоянные читатели канала знают, что я сейчас работаю над "зимним" вариантом ЕГЭ, который будет называться "Снежинки". Поэтому "Снежная королева", "Зимний дуб", "Зимняя сказка", "Волшебная зима" и прочие снежно-зимние произведения - мои настольные книги в данный момент. Вчера перечитывала "Зимнюю сказку" Топелиуса и обратила внимание на обилие сложноподчинённых предложений с разными видами придаточных. А я как раз сейчас с девятиклассником эту тему разбираю - нужны упражнения для отработки. В общем, для "Снежинок" ничего из сказки не взяла, зато новое задание для девятиклассников у меня есть...

Вот и готовы мои сани мои рождественские варианты ОГЭ. Очень заранее готовы. Вчера закончила "Нарнию". Если кто-то занимается летом с девятиклассниками (я пока позволяю себе отдыхать), подкиньте им вариантик, пожалуйста. Если в процессе выполнения обнаружатся какие-то несостыковки, дайте знать в комментариях (особенно интересует нумерация предложений: всегда на них сбиваюсь). Прочитайте текст и выполните задания 10−13. – (1)Здравствуйте, – сказала Люси. – (2)Здравствуйте, здравствуйте, – сказал фавн...

Пока мастер на кухне колдует над сборкой новой мебели, я колдую над новым вариантом ОГЭ по "Хроникам Нарнии" (это будет рождественский цикл). Очень соскучилась по творчеству, пока делала ремонт. Наконец-то могу себе позволить заняться тем, что приносит удовольствие. За пару часов справилась с дотекстовыми заданиями. Делюсь результатами своих трудов. Прочитайте текст и выполните задания 2, 3. (1) Она называет себя королевой Нарнии, хотя у неё нет на это никаких прав. (2)И фавны, и дриады, и наяды, и гномы, и животные – все прямо ненавидят её...

Мой единственный девятиклассник сегодня написал ОГЭ по русскому языку. Уверяет, что тестовая часть была несложной. Конечно, воспроизвести задания по памяти не смог, но в 9-м задании точно превращал "пакет из бумаги" в "бумажный пакет". Для заданий 10-13 ему достался текст Альберта Лиханова. По описанию ученика ("текст про то, как детям разрешили посещать библиотеку") я признала вот этот: (1)В третью военную осень после уроков Анна Николаевна не отпустила нас по домам, а раздала узкие полоски бумаги,...

Последний текст, который мы сжимали на пару с девятиклассником, - это текст В. Солоухина о умении неспешно любоваться природой. Не поделилась им сразу, так как последняя неделя перед отпуском и ЕГЭ была загружена. А ещё потому что хотелось проиллюстрировать этот текст новыми фотографиями моря. Теперь они у меня есть - можно вставлять в статью и публиковать. В умении любоваться природой заключается один из секретов постижения красоты. Если человека привести на берег моря, показать ему катящиеся валы прибоя, а через минуту увести от моря подальше, то это одно...