Найти в Дзене
ИЗО. Для учителя.

ИЗО. Для учителя.

Материал, который будет интересен учителям изобразительного искусства.
подборка · 11 материалов
105 читали · 1 месяц назад
"Живопись". ДХШ. 2 класс.
(1 занятие - 3 академических часа) (Часть материалов взято из открытых источников в интернете. Если Вы являетесь правообладателем и против их использования, пожалуйста, напишите мне - мы обязательно решим этот вопрос. https://vk.com/ksenia_olegovna ) (Акварель/гуашь) Для учеников 2 класса детской художественной школы (возраст 11–13 лет) живописные этюды с живых цветов — это важнейший этап перехода от копирования к пониманию живой формы и цветовых отношений. Ниже представлена готовая методическая программа для организации и проведения таких занятий...
"Рисунок". ДХШ. 1 класс.
https://rutube.ru/video/769e6031efd91e99aaec595b3dd127c9/ Линейная перспектива создает иллюзию трехмерного пространства. Одноточечная перспектива подходит для фронтального взгляда (интерьеры, улицы), где линии сходятся в одной точке на горизонте, а передняя грань параллельна зрителю. Двухточечная перспектива используется при взгляде на угол объекта, где горизонтальные линии сходятся в двух точках на горизонте для большей реалистичности. Применение: Интерьеры, длинные коридоры, рельсы, улицы, где вы смотрите прямо на плоскость объекта...
100 читали · 1 год назад
Станковая композиция. ДХШ. 1 класс
(Часть материалов взято из открытых источников в интернете. Если Вы являетесь правообладателем и против их использования, пожалуйста, напишите мне - мы обязательно решим этот вопрос. https://vk.com/ksenia_olegovna ) Рисунок выполняется на формате А4, материал подбирается самостоятельно. В первом рисунке ребятам дается свобода действий. Рисуют как чувствуют, как могут. Основная задача дна данном занятии посмотреть, что больше предпочитает ребенок: графическое изображение или живопись, любит рисовать...
Бисероплетение. Внеурочная деятельность. Начальная школа.
Бисероплетение очень интересное, увлекательное и полезное занятие для детей. Перебирая мелкие бусинки бисера, нанизывая их на нитки, леску и проволоку, выкладывая их ровно на столе, ребенок развивает мелкую моторику рук и пальчиков. Разглядывая мелкие цветные детали, ребенок учится тонко различать оттенки и тренирует зрение. А когда создает разнообразные фигурки из бисера, ребенок развивает свои творческие способности, фантазию и пространственное мышление. Я занимаюсь бисероплетение с детьми третьих классов...