Постановка и автоматизация звуков

Всем здравствуйте! Кто-то считает, что у логопедов должны быть дорогие пособия для запуска речи, что надо это все приобретать в каких-то крутых специализированных магазинах. Нет! Я нахожу товары для работы в самых неожиданных местах, порой в обычной "Пятерочке" или как вчера, в "Ашане". Побыв немного в деревне, мы отправились в центр города, где подзакупились продуктами, а заодно посмотрели, что там на полках из новинок для детского отдыха и досуга. И вот она заветная полочка, точнее целая тележка! Товары для игр в песочнице...

Всем здравствуйте! Сегодня поделюсь с вами ответом на один из распространенных вопросов у логопедов- как забыть про звук-опору при автоматизации сонорного звука «Р». Для начала объясню, о чем идет речь. Очень часто логопеды ставят «Р», отталкиваясь от другого звука. Он по сути является опорой. Оттолкнулись, а потом уже звучим, и как раз такими опорными мостиками являются два звука «Т» и «Д». Вот последний, на самом деле, самый удобный вариант и дающий скорый результат. Мы просим ребенка произнести «Дрррррррр»...

Всем здравствуйте. Часто родители слышат о том, что ребенку требуется коррекционный маршрут и одним из обязательных специалистов должен быть логопед, да не просто, а именно логопед-дефектолог. Сразу возникают вопросы: а это кто такой и почему ребенок не может пойти на занятия к обычному логопеду? Вот давайте сегодня вам об этом подробно расскажу. Логопед, учитель-логопед- это специалист, который работает со здоровыми детьми, или имеющими незначительные речевые нарушения: постановка и автоматизация звуков, дислалия, стертая дизартрия...

Дорогие друзья, делюсь с вами полезным материалом для закрепления, автоматизации звука Р. В скором времени поделюсь второй частью такого карточного материала. 👍