Тематическое планирование учебного курса "Проектная деятельность"

После завершения предыдущих этапов настало время готовиться к защите проекта. Я создала презентацию, из которой вы можете узнать шаги подготовки к защите проекта - оставляю ссылку на нее: https://disk.yandex.ru/d/ry-KjP7lVazxUg А теперь выполните несколько заданий: 1) Перейдите по ссылке https://learningapps...

В этой статье мы рассмотрим результаты нашего проекта. По ссылке https://infogram.com/resume-photo-1hnq41olpg3kp23?live вы можете ознакомиться с информационным листом - кратким и ярким представлением темы, целей и задач, их решений, интересными фактами и прочим. Также на изображении вы можете увидеть диаграмму, которая отображает результат обработки количественной информации (анкетирование); облако ключевых слов проекта, графическое представление проекта (этот канал, как результат проекта). После изучения информационного листа выполните задание...

Правила составления опроса для получения количественной информации: 1) Использование закрытых вопросов с предопределенными вариантами ответов. 2) Четкость и конкретность вопросов. 3) Ответы на вопросы должны вытекать из содержания проекта, соответствовать его тематике. 4) Ограниченное количество вопросов и времени заполнения. 5) Проверка на логичность и отсутствие предвзятости. А теперь задание: Перейдите по следующей ссылке: https://disk.yandex.ru/d/adCzkx5K-aoEqw. Здесь приведён перечень вопросов, которые являются основой создания формы для сбора числовой информации...

С помощью агрегатора образовательных онлайн-сервисов "Удоба" я создала хронолинию "План проекта" с учётом темы проекта его предметной направленности. Ниже по ссылке вы сможете перейти на хронологическую ленту и ознакомиться с ней: Теперь, когда вы ознакомились с содержанием ленты, ответьте на вопросы, чтобы заполнить пропуски в хронолинии: 1) В...

Темы, цели и задачи, сформулированные в соответствии выделенными проблемами проекта (указаны в видеоролике). ▎Проблема №1: Снижение мотивации Тема: Повышение мотивации учащихся в образовательном процессе. Цели: 1. Разработать и внедрить методы, способствующие повышению мотивации учащихся. 2. Создать позитивную учебную среду, способствующую заинтересованности в учебе. Задачи: 1. Провести анкетирование для выявления причин снижения мотивации. 2. Разработать программу поощрения и награждения за достижения...

Глоссарий для школьников Этот глоссарий поможет понять ключевые слова, которые часто используются, когда речь идет о проектах и исследованиях. 1. Проблема: Проблема - это какой-то вопрос или задача, которая требует решения. Это то, что тебя беспокоит, что ты хочешь изменить или улучшить. Проблема показывает, что что-то не так, как хотелось бы, или что-то можно сделать лучше. Примеры: "Во дворе слишком мало скамеек для пожилых людей" - это проблема. "Ученики нашего класса не знают, как правильно сортировать мусор" - это тоже проблема...