Рекомендации родителям

Многие родители и педагоги замечают, что детям трудно сосредоточиться на уроках: они отвлекаются, зевают, начинают заниматься посторонними делами. Это не просто капризы или нежелание учиться, а естественные возрастные особенности внимания, восприятия и памяти. Разберёмся, почему так происходит и как помочь ребёнку сосредоточиться. Детское внимание развивается постепенно. У малышей преобладает непроизвольное внимание, когда они легко отвлекаются на всё новое и яркое. Произвольное внимание — способность...

Родители часто замечают, что дети 2–4 лет начинают толкаться, отталкивать других, занимать больше места, даже если раньше они этого не делали. Многие воспринимают это как агрессию, но в большинстве случаев это естественный этап развития. Давайте разберемся, почему так происходит и как помочь ребенку пройти этот этап экологично. 🧠 Восприятие пространства у малышей развивается постепенно. Взрослый понимает, где заканчивается его тело и начинается территория другого человека, а вот маленький ребенок этого не осознает сразу...

Нынешние дети действительно часто кажутся более требовательными к вниманию взрослых, чем предыдущие поколения. Это связано с несколькими факторами: 1. Изменение родительского подхода Современные родители более осознанно относятся к воспитанию, стараются уделять детям максимум внимания и включаться в их жизнь. Это формирует у детей ожидание постоянного контакта и поддержки. 2...

Нынешние дети действительно часто кажутся более требовательными к вниманию взрослых, чем предыдущие поколения. Это связано с несколькими факторами: Современные родители более осознанно относятся к воспитанию, стараются уделять детям максимум внимания и включаться в их жизнь. Это формирует у детей ожидание постоянного контакта и поддержки. Гаджеты и социальные сети приучают детей к быстрому отклику на их запросы. Они привыкают, что информация, развлечения и общение доступны мгновенно, и ожидают такого же быстрого реагирования от родителей...

1. Незрелость когнитивных процессов 2. Отсуствие достаточного опыта 3. Слабость развития фонематического восприятия 4. Трудности в удержании нескольких элементов в памяти 5. Преобладание механического запоминания 6. Неправильные стратегии обучения Детям трудно видеть правила в словах по нескольким причинам, связанным с особенностями их когнитивного развития, восприятия и работы памяти. Вот основные факторы:1. Незрелость когнитивных процессов У детей еще не сформированы сильные аналитические навыки, поэтому им сложно выделять закономерности...

Нарушенное положение языка при длительном сосании, влияет на неправильный рост челюсти и зубного ряда. Дети сосут соску, потому что это удовлетворяет их врождённый сосательный рефлекс, который помогает им успокаиваться и чувствовать себя в безопасности. Но вот почему родители часто не могут отучить ребёнка от соски :1. Физиологическая и психологическая зависимость Сосательный рефлекс – врождённый, и особенно силён в первый год жизни. Соска даёт ребёнку комфорт, снижает тревожность и помогает заснуть...