Развитие когнитивных процессов

Здравствуйте. Думаю, что логопеды со мной согласятся, что словесные игры обладают прекрасным потенциалом для развития ребёнка: его речи, мышления, внимания. А несомненным плюсом является то, что играть в них можно везде, так как чаще всего для этого ничего не надо: - на прогулке; - по пути домой; - в машине; - во время уборки; - во время готовки (взрослые варят, дети режут салат – самое прекрасное время пообщаться). Вариантов очень много. Я предложу несколько известных, но часто обделенных вниманием, игр...

Здравствуйте. Ещё раз остановимся на функции внимания. Я уже давала информацию о том, как различные задания способствуют развитию разных свойств внимания. Возник вопрос по распределению упражнений по возрасту. Дело в том, что отдельных упражнений на возраст 6 лет, 7 лет, 8 лет и т.д. нет. Дети одного и того же возраста могут обладать абсолютно разным уровнем внимания. Поэтому отталкиваться надо от того, что уже умеет ребёнок и к чему он может прийти. В этой статье я распределю задания по уровню сложности...

Здравствуйте. Поговорим сегодня об упражнениях на развитие внимания. Невнимательность достаточно распространенная проблема. Вызвана она различными причинами: незрелостью зон мозга, отсутствующей мотивацией, усталостью. Но внимание можно тренировать, используя самые различные приемы. Но перед этим помните, что для младшего школьника характерен средний уровень развития основных свойств внимания. Это выражается в том, что основные ошибки происходят в конце урока, длительность качественного внимания 15-20 минут...