Изодеятельность

Программное содержание: Материал: оформление выставочного зала - художественные картины, скульптуры малых форм, фотографии монументальной скульптуры, иллюстрации книжной графики, плакаты, открытки, изделия народного декоративно-прикладного искусства; дидактические игры; акварельные краски, гуашь, объёмные изделия для росписи, кисти, пластилин, карандаши, штампы и др. Ход занятия Педагог. (П.). Ребята, сегодня мы с вами «окунёмся» в «мир искусства». А кто из вас знает, что значит «мир искусства»? Дети...

Программное содержание: Ход занятия Педагог (П.). Доброе утро, ребята, и с хорошим вас настроением! А оно действительно у вас хорошее? (Ответы детей). Я очень рада, что оно у вас хорошее! Кстати, если настроение хорошее, то и дела у нас будут только хорошие, верно? Ведь не зря придумано кем-то просто и мудро, При встрече здороваться «Доброе утро!». И каждый становится добрым, доверчивым, Пусть доброе утро длиться до вечера! Давайте мы дружно и гостям нашим пожелаем «Доброго утра» и скажем наш любимый девиз...

Задачи: расширять представления детей о зиме, её приметах; познакомить с техникой рисования — монотипия; развивать творческие способности, глазомер, чувство формы и пропорций; воспитывать уверенность, интерес к рисованию, самостоятельность. Материал: мольберт, картинки (слон, олень, медведь, зимующие птицы, дети); снеговик; лист тонированной бумаги А4, сложенный пополам; гуашь белого, черного цвета, и любого другого (для изображения ведра), кисть, ватная палочка; аудиозапись А. Вивальди «Времена года...

Дошкольный возраст — период, когда ребенок особенно привязан к семье, к своему дому. Для него важным является прежде всего признание родителей, участие в совместной деятельности с ними. Художественная деятельность (изобразительная, музыкальная, конструктивная, словесно-литературная) создает большие возможности для развития творчества ребенка. Выполнение этих видов деятельности позволяет напрямую ставить перед детьми творческую задачу, давать ребенку задание сделать что-то самостоятельно. Изобразительная...

По данным исследований систематическое развитие сенсорных навыков у детей, то есть обучение, направленное на улучшение восприятия и представлений ребёнка, помогает освоить методы изучения внешних характеристик объектов. Это позволяет достичь более глубокого и детализированного восприятия, а также научиться выделять индивидуальные особенности и компоненты предметов, а также определять их место в общей структуре. Как правило, занятия в детских дошкольных учреждениях ранее сводились лишь к стандартному...

Задачи: Материал: фартук, косынка, большая корзинка, маленькие корзинки по количеству детей, грибы (для собирания), силуэты грибов из картона (шляпки и ножки отдельно), мольберт, листы бумаги с изображением мухоморов, гуашь белого и зелёного цвета, бумажные салфетки. Ход проведения занятия по рисованию пальчиками: Воспитатель перед детьми надевает фартук и завязывает на голову платок: — К деткам бабушка пришла И добра, и весела… Здравствуйте, ребятки! А пришла я к вам не с пустыми руками. Принесла корзинку с грибами...