Азбука воспитания - полезные советы родителям

Страх – это защитная реакция организма на опасность. Если бы древний человек ничего не боялся, не искал бы пещеру на ночь, не умел охотиться, шёл туда, где опасно, его бы съели дикие звери. Страх помог выжить. Страх первобытных людей и боязнь малыша Бабы-Яги – это похожая защитная реакция. Но при этом действуют разные механизмы. У древних людей страх возникал из осмысленной угрозы, у малышей он чаще всего не имеет причинно-следственных связей. Боязнь чего и в каком возрасте считается нормой После 10 лет детские страхи исчезают...

Дорогие мамы и папы, педагоги и воспитатели, все, кто интересуется искусством и саморазвитием! 27 апреля в 19.00 приглашаем вас на бесплатный вебинар «Классика для школьников и взрослых». Мы будем учиться вдумчиво читать книги и учить этому своих детей и учеников. Почему сегодня это очень важно? Аналитики Московского информационного агентства провели опрос и выяснили, что 28% жителей нашей страны за последний год не прочли ни одной книги. 39% россиян признались, что прочитали пару произведений. Кто-то...

Самостоятельность - это очень ценный навык. Чем раньше ребёнок его освоит, тем успешнее будет в жизни. Но когда ребёнка можно назвать самостоятельным? Что он должен уметь для этого делать? Завязывать шнурки? Готовить завтрак? Читать самому себе сказки? Конечно, не только это. Самостоятельность – это не просто самообслуживание и умение себя развлечь. Это гораздо более широкое понятие. Самостоятельность – это ответственность, способность исполнять обещания. Это понимание последствий своих поступков, умение ставить цели и достигать их, умение принимать решения...

Музей – удивительное пространство: атмосфера искусства, предметы быта, картины и скульптуры. Безусловно, всё это способно удивить и увлечь ребёнка. Вот только ходят туда сегодня всё реже и реже. Родители считают, что современным детям в музеях скучно, да и не особо нужно: чему может научить старина? Разбираемся, так ли это на самом деле. Познание ребёнком мира начинается через окружающие его предметы. Музей же – это копилка истории человечества. Он способен обогатить детей впечатлениями от совершенно незнакомых в быту вещей...

Многие считают, что музыка – это милое хобби для девочек, а мальчикам полезнее заниматься спортом или чем-то интеллектуальным. Но это далеко не так. Исследования педагогов и психологов показывают, что дети, занимающиеся музыкой, опережают своих сверстников в умственном развитии. Они быстрее учатся читать, яснее выражают свои мысли, лучше выполняют любую работу. Занятия музыкой стимулируют работу мозга. Беда нашего времени – рассеянное внимание. Детям трудно учиться, сложно запоминать. Музыкальные занятия способны помочь в решении этой проблемы...

В одном из педагогических вузов нашей страны провели необычное исследование. Детям нескольких старших групп детского сада в ходе беседы задавали вопросы. Главными из которых были: «Что такое музей?» и «Зачем музеи нужны?» Вот некоторые ответы детей: «Что такое музей?» Зачем нужны музеи? Анализ ответов показал, что примерно четверть детей в музее не была никогда. Занятость родителей, нежелание посвящать свободное время культурному досугу лишают ребят возможности познавать мир, открывать новое. Абсолютно все дети любят совершать открытия...