Ступени школы

Автор — Ангелина Вовк Зачастую традиционная система образования не учитывает особенностей подросткового возраста (их мы подробно разобрали в предыдущей статье). В связи с тем, что к подросткам в большинстве случаев не могут найти подход, рушится дисциплина, снижается успеваемость — сложно и педагогам, и детям, и родителям. В сегодняшней статье предлагаем вам познакомиться с альтернативной школой для детей 12-18 лет: мы расскажем, как же школа может удовлетворить потребности подросткового периода, сохранив в детях мотивацию к учёбе...

Автор — Ангелина Вовк Задача школы на возрастном этапе 9-12 лет — не только удовлетворить потребности возраста, но развить необходимые твердые и мягкие навыки с учетом особенностей психологии возрастного периода. Предлагаем познакомиться с альтернативной средней школой для детей 9-12 лет (4-6 классы). Совместно с ребёнком в Школе Великих Открытий педагог определяет, какие навыки ученику важно развивать, какие темы в изучении ему особенно интересны, и как этот естественный интерес можно развить, в какую область направить...

Автор — Ангелина Вовк Существует ли такая начальная школа, где ценились бы чувства детей, раскрывался их потенциал и приобретались необходимые знания не только для учебы, но и для всей жизни? Предлагаем познакомиться с процессом обучения в альтернативной начальной школе для детей 6-9 лет! Сегодня расскажем о I ступени в Школе Великих Открытий и как в начальной школе ребёнок Одной из особенностей Монтессори-школы является отсутствие традиционных классов. Вместо этого дети объединяются в ступени разного...

Автор — Ангелина Вовк Рассказывает ведущий педагог I-й ступени (дети от 6 до 9 лет) Олеся Королёва Зачастую причиной непонимания и необузданного страха является незнание — банальное отсутствие владения определённой информацией. Школа Великих Открытий всегда ценила и ценит открытый диалог, поэтому с особым вниманием относится к тревогам родителей и возникающим вопросам. В этой статье мы собрали для вас 5 самых популярных запросов родителей, к которым наиболее часто обращаются гости Школы Великих Открытий, только готовящиеся доверить нам образование своего ребёнка...

Автор — Ангелина Вовк На примере I ступени: начальной школы (6-9 лет) Раньше домашнее задание записывали в дневники, зная, какие упражнения нужно сделать, когда сдать ту или иную работу, к какому предмету быть особенно готовым и т.д. и т.п. Учителя расписывались, писали замечания, ставили оценки, родителям приходилось постоянно контролировать детей и их успехи, приходя в ярость при виде двойки, а ребёнок, в свою очередь, прятал дневник, вырывал из него страницы или подделывал оценки, лишь бы не быть "пойманным"...