Тихие книги

Практикум по работе с молчаливыми книгами, вышедший недавно в издательстве "Библиомир", обрушивает на читателя такой мощный поток информации, что пока получается осваивать его потихонечку-полегонечку. У меня есть для него второй шутливый вариант названия - "Молчаливые книги. Как найти и не разориться". Когда начинаешь вникать в особенности работы с каждой конкретной книгой, когда читаешь о коллекциях, только и делаешь, что постоянно ищешь, где купить, если ещё это возможно за разумные деньги. А ведь есть уже упущенные книги...

Честно говоря, меня идея этой книги без слов привлекла с первого же просмотра. Я была в восторге от финала, понимала, что хочу вникнуть в детали. Не с каждой "тихой" книгой происходит так, к каким-то долго присматриваюсь. Недавно я свой экземпляр привезла прямо из "Букашек". Идеи стали появляться, я решила побыстрее их проверить. Может, и поспешила. К ученикам начальной школы я уже довольно давно прихожу, программа факультативных занятий сложилась, хотя постоянно что-то убираю, что-то добавляю. Но не могу сказать, что я постигла секреты работы с младшеклассниками...

Какая ассоциация, картинка появляется у вас при слове "роботы"? Может, такая, как на этом форзаце: мрак, горы ненужных железяк, механически двигающееся существо? Или же: свет, чистота, порядок, блистающие своими поверхностями машины, внешне напоминающие людей? Или же что-то ещё, связанное с вашим опытом читателя и зрителя, ведь о роботах и написано, и снято очень много. Я не припоминаю прочитанных в детстве и юности историй о роботах, фантастика тогда точно не была любимым жанром. И при слове "робот"...

Так назывался мой мастер-класс на семинаре "Молчаливые книги. Новый формат диалога". До сих пор кажется: уж как-то сильно я размахнулась, придумывая название, хотя направление было выбрано именно такое. Ведь повторять то, о чём шла речь во время выступления, уже не хотелось, нужно было показывать что-то иное. О выступлении я не рассказываю сейчас, мне кажется, что формы работы с тихими книгами там были мною освещены достаточно традиционные, известные. Поэтапно рассказала, как от тихих историй, известных...

Пусть название моего выступления побудет ещё и названием статьи! Итак, 10 апреля прошёл второй методический семинар "Молчаливые книги. Новый формат диалога". И вновь библиотека им. А.С. Пушкина, но если в том году мы были в филиале на улице Марата, то в этом в основном здании на Большой Морской. Но это только гостеприимная площадка, организатор семинара - издательство "Библиомир". До обеда здесь же можно было послушать другие доклады в рамках конференции «Иллюстрированная детская книга в контексте...

Осенью подруга подарила книжку, зная про мою любовь к "тихим" историям, книгам без слов. Когда восторг немного улёгся и вволю насмотрелась-начиталась, вдруг вспомнила похожую историю, а от неё мои мысли (мои скакуны) допрыгали и до текста, предложенного для анализа ученикам на ЕГЭ по русскому языку. Всё это немного странно, но так здорово! Давайте и вам расскажу. Полетели? Подарила подруга мне книгу Дэвида Виснера "Вторник", эта история получила в 1992 году медаль Калдекотта. И сюжет, и то, как всё это нарисовано восхитило меня...