Физика

Экспериментально доказать, что радиоволны являются электромагнитными волнами, изучить их свойства: поглощение, отражение, экранирование и интерференцию. Оборудование: Два смартфона (один желательно с FM‑приёмником или мессенджером для связи), наушники с проводом, пищевая фольга или две металлические сковороды одинакового диаметра, пластиковая коробка, лист бумаги, емкость с водой (банка, аквариум). Материалы: стекло, пластик, бумага, металл. Мобильные телефоны можно использовать для изучения свойств электромагнитных волн...

Ход работы: Таблица и расчеты: Вывод: МЕДАЛИСТ 9 класс. Физика 💡 Конспект к зачёту. Силы и их виды ✍ 8 класс. Физика 💡 Лабораторная работа №6 📖 Сборка электрической цепи, измерение напряжения в различных участках цепи ✍ 8 класс. Физика 💡 Лабораторная работа №5 📖 Сборка электрической цепи, измерение силы тока в различных участках цепи ✍ 8 класс. Физика💡 Электромагнетизм. Опыт Милликена и Иоффе 🎬🎥🎞 8 класс. Физика 💡 Контрольная работа "Тепловые явления"🌡🔥❄✍ 8 класс. Физика 💡Количество теплоты, уравнение теплового баланса 🔥 ❄ ЦДЗ ✍ 8 класс...

Сила — векторная физическая величина, мера взаимодействия тел. Единица измерения в Международной системе единиц (СИ) — ньютон (Н) Сила, с которой Земля притягивает тело, находящееся на её поверхности или вблизи неё. Возникает при деформации тела и стремится вернуть его в исходное состояние. Возникает при движении одного тела по поверхности другого и направлена противоположно направлению движения. Возникает при погружении тела в жидкость или газ и направлена вверх. Закон Архимеда: выталкивающая сила,...

☝ В данной лабораторной работе возможно использование двух лампочек (рис№1) или одной лампочки и резистора ❗ Цель: собрать электрическую цепь, измерить напряжение на различных участках цепи с помощью вольтметра, выявить закономерность последовательного соединения проводников. Приборы и материалы: ЛИП (лабораторный источник питания), лампа, резистор, ключ, вольтметр, соединительные провода. Ход работы: 1. Собрать электрическую цепь по рисунку №1. 2. Записать показания прибора. 3. Сделать вывод. Я собрал электрическую цепь по схеме и начертил её...

Цель работы: собрать электрическую цепь. Измерить силу тока в различных участках цепи с помощью амперметра. Приборы и материалы: лабораторный источник питания (ЛИП), лампа на подставке, ключ, амперметр, соединительные провода. Ход работы: 1. Собрать электрическую цепь по рисунку №178. 2. Записать показания прибора. 3. Сделать вывод. Эксперимент №1 1. Я собрал электрическую схему по рисунку №178 (а) и начертил ее. 2. Замкнем цепь. При замыкании цепи стрелка прибора амперметра отклонилась от нуля в большую сторону на три деления...

Милликен и Иоффе исследовали поведение заряженных частиц в электрическом поле и установили дискретность электрического заряда. Опыт Милликена. Управляя мощностью электрического поля, Роберт Милликен удерживал мелкие капельки масла в механическом равновесии. Под действием силы тяжести капли падали вниз, затем заряд капель уменьшали при помощи ультрафиолетового излучения, а электрическое поле пластин увеличивали. Повторив эксперимент для нескольких капель, ученый подтвердил, что общий заряд капли складывается из нескольких зарядов...