ЕГЭ по русскому языку

Разработчики долго запрягали, но теперь как понесли!.. Во вчерашнем материале я обещала рассказать об изменениях в ОГЭ по литературе, но тут подоспели демоверсии ЕГЭ. И тема ОГЭ плавно отошла на второй план. О ней позже, уж простите! А сейчас - о нововведениях в едином государственном экзамене по русскому языку. Изменения: 1. С №1 по №12 никаких изменений в заданиях нет. Те же формулировки, та же нумерация. Но! Неприятный сюрприз разработчики приготовили в системе оценивания задания №8. Когда-то оно давало целых 5 баллов, но эти блаженные времена ушли безвозвратно...

Продолжаем разговор о системной и качественной подготовке к ЕГЭ. Начало здесь: 4. Морфология – всему голова! После работы с комплексными таблицами я всегда уделяю внимание морфологии. Это раздел науки о языке, который изучает слово как часть речи. Мы с учениками вспоминаем, что такое существительное, прилагательное, числительное, местоимение, глагол с особыми формами (причастие и деепричастие), наречие. Проговариваем и записываем не только определения этих частей речи, но и их особые признаки:...

Бессистемная подготовка – это беда. Она съедает время и не даёт возможности получить высокий балл. В ряде статей я расскажу, как выстраиваю работу со своими учениками в течение учебного года. Даже самостоятельно вы можете делать так же. 1. Начинаем с азов ЕГЭ по русскому языку страшен тем, что требует от ученика системных и глубоких знаний. В тесте проверяется всё то, что школьник изучал с 5 по 10 классы, ибо именно в 10 классе программа по русскому языку себя исчерпывает. В 11 классе будущие выпускники занимаются только повторением пройденного ранее...

Задание №11 посвящено правописанию суффиксов. Чтобы решить его верно, нужно помнить суффиксы существительных, прилагательных, глаголов и наречий. Суффиксы причастий и деепричастий вынесены в отдельное задание №12. Проблема заключается в том, что теория эта изучается ступенчато на протяжении 9 лет – со 2 по 10 класс. И, конечно, то, что было освоено в начальной школе и среднем звене, благополучно забывается к 11 классу. Поэтому задание для многих ребят кажется суперсложным, хотя ничего сверхъестественного в нём нет...

Как же обидно терять баллы за послетекстовые задания! Те, которые идут под номерами 22-26. Но на ЕГЭ по русскому языку это стандартная практика: непонятные формулировки и рассеянное внимание творят своё чёрное дело… Бороться с ошибками можно, только выстраивая чёткую систему решения и следуя определённым рекомендациям. И сегодня я дам три золотых совета для преодоления топких мест задания №23. В №23 проверяется знание типов речи: повествования, описания, рассуждения, а также их смешанных вариантов: повествования с элементами описания/рассуждения...

Словарные слова присутствуют в задании №9 ЕГЭ по русскому языку. И так как с этого года вновь необходимо вставлять безударную букву в корне – это большая проблема. Ведь слова с безударной непроверяемой гласной нужно учить! Но никакого списка словарных слов, используемых в №9, специалисты ФИПИ не дают. Упирают на то, что всё это изучалось в школе. Как тепло на сердце становится от этих слов! Далеко не все мои ученики легко справляются со словарными словами. Поэтому ранее я предлагала им в процессе...