Эмоции, цели и управление поведением

В статьях об эффективном и «антихрупком» целеполагании мы говорили о чёткой фиксации цели, вертикали власти и личностном принятии цели, то есть о том, как контролируемо достичь цели. При таком подходе пострадавшая сторона - оригинальность решения. Как её, оригинальности, добиться? Возможное решение - допустить неопределённость цели. Люди любят додумывать что - то за кого - то, придумывать себе цели. Положительный сопутствующий фактор - рост их эмоциональной связи с целью, она ведь формулируется ими...

Почему цели не выполняются? Почему пересмотр, вроде бы продуманной и согласованной цели, обыденность в практиках управления? Почему часто задействуются инструменты, которые изначально не предусматривались? На личностном уровне исполнителя, целеобразование - это постоянный динамический и циклический процесс со множеством факторов оценки и переоценки значимости цели для исполнителя. Человек внешнюю цель внутренне перерабатывает и формулирует своё личное к ней отношение, личностный смысл, который и является для него формой и ценностью цели и движущей силой её достижения...

1. Фиксация целей и согласованность властной вертикали, особенно при межфункциональном или матричном взаимодействии: сразу назначайте «главного» и указывайте кто за что отвечает, обозначайте последствия лени 2. Индивидуализация целей для каждого и разрешение творчества. Если человек найдёт личностную мотивацию в цели, он сам поставит себе цель найти более интересное решение. Этот момент творчества надо уловить и поддержать. Это ситуация, когда сотрудник спрашивает: «а можно сделать вот так ... ?» 3...

Важный вопрос с точки зрения управления: может ли цель группы, участником которой является человек, стать личной целью человека? Имеется в виду не формальное согласие с целью, а перевод групповой цели на личностный уровень. Личностный уровень восприятия цели - это индивидуальное, не навязанное извне, представление человеком цели и хода её достижения. Принимая цель на личностном уровне, человек ощущает контроль над составом и процессом достижения цели. Это крайне важный психологический момент в достижении групповых целей...

Цель - это сложносоставное понятие. Состав цели: образ будущего, потребности, мотивы и препятствия К цели могут сподвигать разные мотивы и, в этом случае, вероятно появление конфликтов или трудностей в её достижении. Динамическое изменение составных частей (мотивов, образа будущего) ведёт к изменению цели. Именно динамизм мотивов подчёркивает, что они придают целям личную окраску, которая заставляет людей активно добиваться своей цели. Предпосылки возникновения новых целей: 1. Новые потребности, мотивы 2...

Для человека, как разумного существа, цель, осознанная цель - это основополагающая характеристика рациональной деятельности. Целью можно назвать любой полезный результат поведения. Что же в психологии мышления подразумевается под целью? Каковы концептуальные подходы? Цель - это осознанное предвосхищение будущего результата. Цель можно выразить словами, символами, отобразить в виде рисунка. Одна и та же цель в сознании разных людей может иметь разную степень ясности и определённости. Очень важно, для чёткого осознания цели, восприятие субъективной важности и достижимости цели...